<p class="ql-block"> 初中語文</p><p class="ql-block">1.選個和范進(jìn)中舉你認(rèn)為能放在一起講的課文，《孔乙己》然后再說說為什么 ？</p><p class="ql-block">這個考查群文閱讀，這是對語文老師的能力的考驗。</p><p class="ql-block">2.孔乙己里面你覺得經(jīng)典的句子能體現(xiàn)對比手法的 ？</p><p class="ql-block">運(yùn)用對比，讓主題入木三分更深刻?！罢局染贫╅L衫的唯一”與“長衫主顧”和“短衣幫”的身份形成對比，暗含了孔乙己的悲劇人生；他走著到店喝酒，“排出九文大錢”的擺闊和被丁舉人打折腿后坐著用手挪到店里喝酒，用滿手是泥的手“摸出四文大錢”慘況的對比，抒寫作者對孔乙己“哀其不幸，怒其不爭”的人文情懷，揭示封建科舉制度像毒瘤一樣對孔乙己身心的侵蝕之深。</p><p class="ql-block">3.中招考試?yán)锩嫘≌f的考點(diǎn)是啥？這個問題考查老師對中考是否熟悉。</p><p class="ql-block">小說的命題指向四個關(guān)鍵詞：環(huán)境、情節(jié)、人物、主題。具體來說可以分為以下幾方面：</p><p class="ql-block">1）把握故事情節(jié)；（2）揣摩人物形象；（3）注意環(huán)境描寫；（4）概括主題內(nèi)容；（5）品味語言特色。</p><p class="ql-block">小說考題的主要命題方向：</p><p class="ql-block">1．“理情節(jié)”題型：①用簡明的語句概括故事情節(jié)。②這一情節(jié)在文中起什么什么作用。</p><p class="ql-block">2．“析人物”題型：①指出小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法，并說明好處或者作用；②簡要概括人物的性格特征；③對文人物進(jìn)行客觀公平的評價。</p><p class="ql-block">3．“看環(huán)境”題型：①在文中景物描寫有什么特點(diǎn)，起什么作用；②就指定的環(huán)境描寫分析其對人物或表達(dá)主題的作用。</p><p class="ql-block">4．“談構(gòu)思”題型：①說說作品作品在材料安排有何特點(diǎn)，分析其好處；②這句（段）話在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用；③聯(lián)系全文，指出某某物在文中結(jié)構(gòu)上起什么作用。</p><p class="ql-block">5．“講方法”題型：①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法以及用它塑造形象時所起的作用；②文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；③在語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)；④從語言運(yùn)用角度，鑒賞文中畫線句子。⑤本文人物語言有哪些特點(diǎn)？請分別舉例說明。</p><p class="ql-block">6．“明主題”題型：①用自己的話概括作者的寫作意圖，作品的主題；②這篇文章的主旨是什么，為什么？③前后說法，是否有矛盾，為什么？④闡釋小說的社會意義。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)語文</p><p class="ql-block">1.這篇課文所在的單元，是什么單元？</p><p class="ql-block">2.二年級語文每篇課文的課后生字有多少個？</p><p class="ql-block">3.你在教學(xué)中會用到哪些識字方法？</p><p class="ql-block">4.你是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“整本書閱讀”的？</p><p class="ql-block">5.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么？教學(xué)重難點(diǎn)呢？</p><p class="ql-block">6.舉出三種小學(xué)語文常用的三種導(dǎo)入方法。</p> <p class="ql-block"> 初中歷史</p><p class="ql-block">1.你如何在教學(xué)中運(yùn)用相關(guān)的歷史材料進(jìn)行知識拓展？</p><p class="ql-block">2.談一下經(jīng)濟(jì)特區(qū)，民族自治區(qū)，特別行政區(qū)的區(qū)別？</p><p class="ql-block">3.羅斯福新政為何先從金融業(yè)開始？</p><p class="ql-block">4.羅斯福新政和后兩課有什么關(guān)系？</p><p class="ql-block">5.唐太宗、漢武帝這些稱呼是什么？（廟號）</p><p class="ql-block">6.假如給這個單元換一個標(biāo)題，你打算換成什么？</p><p class="ql-block">7.請談一下“二十大精神”？</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語</p><p class="ql-block">1.從事小學(xué)英語教育幾年了？</p><p class="ql-block">2.作為一個小學(xué)英語教師，最重要的是什么？</p><p class="ql-block">3.你認(rèn)為小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面存在最大的問題是什么？針對這一問題，你是如何解決的？</p><p class="ql-block">缺乏英語課外閱讀材料和語言環(huán)境。</p><p class="ql-block">4.小學(xué)常用的英語教學(xué)法有哪些？你最推崇哪一個？</p><p class="ql-block">5.你認(rèn)為一節(jié)好的英語課標(biāo)準(zhǔn)是什么？</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)</p><p class="ql-block">1.根據(jù)點(diǎn)線面，請畫一束花。</p><p class="ql-block">2.用大篆寫出“中國”兩個大字。</p><p class="ql-block">3.針對美術(shù)課本封底上的作品進(jìn)行了提問。</p><p class="ql-block">就是針對整本書上所有內(nèi)容隨機(jī)提問</p><p class="ql-block">4.請用簡筆畫在黑板上，畫一個小動物</p><p class="ql-block">5.請設(shè)計一個字體。</p> <p class="ql-block"> 音樂</p><p class="ql-block">1.你是如何指導(dǎo)學(xué)生練聲的？</p><p class="ql-block">2.你在課堂上會講哪些樂理知識？</p><p class="ql-block">3.請唱一段你喜歡的戲曲選段？</p><p class="ql-block"> 體育</p><p class="ql-block">1.請你講一下“蹲踞式起跑”的動作要點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2.一節(jié)體育課需要哪些環(huán)節(jié)？</p><p class="ql-block">3.運(yùn)動后如何組織學(xué)生拉伸？</p><p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">1.這節(jié)課要用到哪些數(shù)學(xué)思想？以“比例”一課為例。</p><p class="ql-block">2.請講一下什么是“哥德巴赫猜想”？</p><p class="ql-block">3.半圓柱的體積如何計算？</p><p class="ql-block">4.如何在教學(xué)中提升學(xué)生計算能力？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小學(xué)道德與法治</p><p class="ql-block">1.請談一下什么是“人口紅利”？</p><p class="ql-block">2.請說一下習(xí)總書記的“兩山理論”？</p><p class="ql-block">3.2022版新課標(biāo)有什么新的變化？</p><p class="ql-block">4.本冊書共多少單元？單元主題分別是什么？</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)</p><p class="ql-block">1.科學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)有哪些？</p><p class="ql-block">2.小學(xué)科學(xué)課每周幾個課時？</p><p class="ql-block"> 教育管理</p><p class="ql-block">1.你是如何進(jìn)行學(xué)校的特色創(chuàng)建的？</p><p class="ql-block">2.學(xué)校隊伍建設(shè)如何做？</p><p class="ql-block">3.請講一下習(xí)總書記說的“教育家精神”？你知道陶行知先生的教育思想嗎？</p><p class="ql-block">4.均衡教育要求的教室的“玻地比”是多少？男女生廁所的蹲位比各是多少？</p><p class="ql-block">5.“雙減”是在減什么？學(xué)校如何落實雙減政策的？</p><p class="ql-block">6.請你談一下學(xué)校在執(zhí)行教育部提出五項管理中的一些創(chuàng)意？</p>