<p class="ql-block"> 家是撇，校是捺，家校齊心共育人；</p><p class="ql-block"> 校是魚，家是水，家校育人不能分。</p><p class="ql-block"> 最好的聲音是家校同頻的回響，最好的教育是家校合力的互動(dòng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)教育部等十三部門關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，貫徹落實(shí)協(xié)同育人重要決策部署，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)校園生活，共同探討“雙減”及新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下家校共育方法；同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力；讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)心聲；搭建家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，柴坪鎮(zhèn)東瓜小學(xué)特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 </p> <p class="ql-block"> 攜一縷冬日陽(yáng)光，凝一份教育真情，以教育之名，促成長(zhǎng)之實(shí)。為了使本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校班子成員立足校園實(shí)際、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況先后召開(kāi)了兩次專題會(huì)議，通過(guò)教師會(huì)探討后制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中拉開(kāi)了帷幕。李龍校長(zhǎng)以《家校共育 向陽(yáng)而生》為題進(jìn)行了講話。李校長(zhǎng)首先向全體與會(huì)人員匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的各項(xiàng)成績(jī)，這些成績(jī)的取得得益于科教局、鎮(zhèn)黨委、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也得益于家長(zhǎng)的密切配合與社會(huì)各界人士的大力支持。其次，向全體家長(zhǎng)介紹了學(xué)校重新組建的班子隊(duì)伍和教師團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)，李校長(zhǎng)從學(xué)校的硬軟件建設(shè)、學(xué)校的管理及今后發(fā)展向家長(zhǎng)做了細(xì)致入微的解說(shuō)，如今的東瓜小學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了“幼有所育”、“幼有優(yōu)育”、應(yīng)享盡享、應(yīng)有盡有的辦學(xué)目標(biāo)和政策享受。</p> <p class="ql-block"> 遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始；攜手，是溫暖的篇章。最后，李校長(zhǎng)分別從學(xué)生和家長(zhǎng)兩個(gè)層面做了報(bào)告。對(duì)于學(xué)生，李校長(zhǎng)提出：1.要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得感恩的孩子；2.要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子；3.要學(xué)會(huì)鍛煉，做一個(gè)體格強(qiáng)健的孩子；4.要學(xué)會(huì)相處，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵紀(jì)守法的孩子；5、要學(xué)會(huì)生活，做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明的孩子。對(duì)于家長(zhǎng)，李校長(zhǎng)提出：1.要真正了解孩子，關(guān)心孩子，做孩子的知心朋友；2.要重視父母的示范效應(yīng)，為孩子樹(shù)立良好的榜樣；3.要促進(jìn)孩子健康心理的形成；4.對(duì)待孩子不要過(guò)分溺愛(ài)，也不要野蠻粗暴；5.加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 常言道：“無(wú)危即安，平安是?！?。關(guān)于校園安全這一永恒話題，陳忠飛老師從安全的重要性入手，以活生生的事例為題材，向全體與會(huì)人員講解了交通安全各項(xiàng)要求，明確提出要遵守“一盔一帶”交規(guī)。同時(shí)也向所有人員介紹了一些預(yù)防冬季傳染病、流行性疾病的方法，以及預(yù)防煤氣中毒、防火防電、防電信詐騙等方面的知識(shí)宣傳。最后，陳老師說(shuō)到，安全關(guān)乎千萬(wàn)家，只有你好我好才能實(shí)現(xiàn)大家好。</p> <p class="ql-block"> 播種有季，成長(zhǎng)有時(shí)，時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已過(guò)，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的學(xué)生，經(jīng)過(guò)各方面的考評(píng)，學(xué)校對(duì)張昊垣等15位學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，更激勵(lì)其他學(xué)生要樹(shù)立榜樣，迎頭趕上。</p> <p class="ql-block"> 柴坪鎮(zhèn)東瓜村村干部及優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)李娜同志發(fā)表感言。她提到，作為祖國(guó)的花朵，將來(lái)要承擔(dān)起重任，如何承擔(dān)呢？她結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。她建議要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和生活觀。并指出，孩子在家要干一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子多方面的能力。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張昊垣同學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。他從學(xué)校生活入手，將課前與課后相結(jié)合、課堂與考試相結(jié)合、學(xué)校與居家相結(jié)合，把好的經(jīng)驗(yàn)分享給了全體學(xué)生，并建議全體學(xué)生珍惜時(shí)間、發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師放心、讓社會(huì)放心的孩子。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，老師們帶領(lǐng)全體家長(zhǎng)參觀了東瓜小學(xué)校園。在姚田桂老師的解說(shuō)中，家長(zhǎng)們看著環(huán)境優(yōu)雅、綠茵環(huán)繞、四色相間、布局合理的美麗校園，不禁連連稱贊……家長(zhǎng)們感到溫暖的同時(shí)更堅(jiān)定了攜手共育的信心。</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)楹⒆樱倚Ｓ鲆?jiàn)，而相遇是一切美好的開(kāi)端；因?yàn)楹⒆?，家校相知，而相知是家校共育的保障；因?yàn)楹⒆?，家校攜手，而攜手是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的有力措施?；顒?dòng)最后，各班主任組織各班家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋孩子在校情況的同時(shí)也向家長(zhǎng)了解孩子在家各方面的表現(xiàn)。班會(huì)過(guò)程中，以心換心說(shuō)家常話，上情下達(dá)說(shuō)大實(shí)話，實(shí)事求是說(shuō)真話，對(duì)癥下藥說(shuō)共育話，出謀劃策說(shuō)鼓勁話。通過(guò)班會(huì)，達(dá)到了對(duì)話交流一個(gè)頻道，謀劃思路一個(gè)軌道，發(fā)展方向一個(gè)航道的效果。</p> <p class="ql-block"> 家庭是生活的起點(diǎn)，家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，學(xué)校是孩子教育的主陣地，家校合作是如影隨形的教育話題。此次活動(dòng)的召開(kāi)，學(xué)生間掀起了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮，互幫互助譜新篇；家長(zhǎng)間相互交流共育心得，攜手共創(chuàng)新未來(lái)；所有教師更是把信任記在心間，把使命舉過(guò)頭頂，把責(zé)任扛在肩上，把質(zhì)量抓在手上。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個(gè)人獨(dú)舞，而是老師、家長(zhǎng)和家庭的雙向奔赴。因愛(ài)而聚，為愛(ài)同行，家校同心，靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">圖：全體教師</p><p class="ql-block">文：李 龍</p><p class="ql-block"><br></p>