<p class="ql-block">課程起源：</p><p class="ql-block">金秋季節(jié)正是蘿卜豐收的好時(shí)節(jié)，小朋友們家里的蘿卜都成熟了。蘿卜都有哪些種類？蘿卜可以做成什么美食呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)</p><p class="ql-block">題不斷激發(fā)著小朋友們對(duì)蘿卜探索的興趣。</p><p class="ql-block">在小朋友們濃厚探索欲望的推動(dòng)下，我們帶著這些問(wèn)題開(kāi)啟了一場(chǎng)遇見(jiàn)蘿卜的探索之</p><p class="ql-block">旅。</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)：</p><p class="ql-block">嘗試自己動(dòng)手制作蘿卜美食，積極運(yùn)用多種感官感知蘿卜的長(zhǎng)相、顏色、氣味。</p><p class="ql-block">能夠?qū)⒆约河^察、了解的蘿卜用繪畫的方式畫下來(lái)。</p><p class="ql-block">積極參與到探索蘿卜的過(guò)程中，體會(huì)蘿卜成熟帶來(lái)的幸福與喜悅之情。</p> <p class="ql-block">蘿卜初相識(shí)《各種各樣的蘿卜》</p> <p class="ql-block">和老師一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蘿卜</p><p class="ql-block">紅蘿卜、白蘿卜、青蘿卜、胡蘿卜……</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的觀察，小朋友們發(fā)現(xiàn)帶來(lái)幼兒園的蘿卜有青蘿卜、胡蘿卜、白蘿卜三種，三種蘿卜的顏色、長(zhǎng)相并不相同。</p> <p class="ql-block">畫蘿卜《一筐蘿卜》</p> <p class="ql-block">寶貝們給蘿卜涂色吧！</p> <p class="ql-block">制作蘿卜美食</p><p class="ql-block">《胡蘿卜土豆絲餅》</p> <p class="ql-block">寶貝們從家里帶來(lái)了胡蘿卜</p><p class="ql-block">來(lái)幼兒園做美食。</p><p class="ql-block">清洗外皮，洗去泥士和臟東西。</p><p class="ql-block">之后進(jìn)行削皮切絲</p><p class="ql-block">都讓孩子們親自動(dòng)手。</p> <p class="ql-block">品嘗美味</p><p class="ql-block">勞動(dòng)帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，到了要品嘗自己勞動(dòng)成果的時(shí)候啦。小朋友們愉快地品嘗著自己動(dòng)手制作的蘿卜美食，分享著自己勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，整個(gè)教室里各個(gè)角落都充斥著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。</p> <p class="ql-block">大自然是一本無(wú)字的書，大自然是兒童的活教材。</p><p class="ql-block">蘿卜的種子已經(jīng)種下，同時(shí)也在孩子們的心上播下了希望的種子。</p><p class="ql-block">從一開(kāi)始的挑食的孩子們，到現(xiàn)在對(duì)蘿卜的喜愛(ài)，對(duì)蘿卜美食的空盤，無(wú)不體現(xiàn)著課程帶著孩子們不僅僅是知識(shí)上的收獲，更多的是生活中的改變。</p><p class="ql-block">此次活動(dòng)，孩子們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)蘿卜的秘密，在玩中獲得經(jīng)驗(yàn)。孩子們通過(guò)直接感知和親身體驗(yàn)，以多樣化的操作，嘗試進(jìn)行比較、觀察、感知獲得多方面的能力。不僅體現(xiàn)了生活即教育的理念，也是一次生動(dòng)有趣的生命課程之旅。我們與蘿卜的故事還在繼續(xù)，讓我們一起去探索蘿卜更多的奧秘！</p>