<p class="ql-block"> 為探究小學(xué)美術(shù)課改教學(xué)規(guī)律,努力創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),提高美術(shù)課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性研究。進(jìn)行美術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)交流,以求相互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。進(jìn)一步推動(dòng)我校教研美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流,促進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)水平不斷提升,提高美術(shù)教師課堂教學(xué)能力。11月17日上午，開(kāi)展第二次美術(shù)街道教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次教研分教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)研討、教學(xué)總結(jié)三個(gè)模塊進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由盧茜老師帶領(lǐng)二（1）班小朋友學(xué)習(xí)《小動(dòng)物 站起來(lái)》一課。通過(guò)創(chuàng)設(shè)森林的情境引入主題，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生以折、畫(huà)、裝飾、剪等方法把普通的紙變成站立的折紙動(dòng)物，從欣賞藝術(shù)家作品到欣賞同齡人作品由淺入深，在喻寓教于樂(lè)中完成本課的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課張雨夢(mèng)老師為三（3）班帶來(lái)《冬天來(lái)了》一課，以“我畫(huà)你猜”的小游戲?qū)耄诤诎迳喜贾贸鲅┑?、雪人、玩雪的孩子引出本?jié)課的主題以此激發(fā)學(xué)生的興趣。接下來(lái)，張老師帶領(lǐng)著孩子們坐上小火車(chē)走進(jìn)雪的世界欣賞美麗的雪景，并了解雪花的形狀和規(guī)律，通過(guò)折、剪、畫(huà)的方法一步一步指導(dǎo)學(xué)生突破重難點(diǎn)，掌握六瓣折紙法，設(shè)計(jì)制作出漂亮的雪花圖，課堂中不斷地鼓勵(lì)學(xué)生去思考去創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更多豐富多樣的雪花圖案，最后以其他表現(xiàn)形式的雪花為拓展讓學(xué)生課后再去探索研究。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課后，組織老師們討論教學(xué)過(guò)程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究，是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過(guò)程。鼓勵(lì)參與者主動(dòng)通過(guò)自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。</p> <p class="ql-block"> 我們美術(shù)教研組是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，希望在今后我們攜手并進(jìn)，保持一顆炙熱赤誠(chéng)學(xué)習(xí)之心，共同前行，讓我校的美術(shù)教學(xué)教研更上一層樓！</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，有效提高了老師自身的課堂教學(xué)能力，同時(shí)對(duì)于全體美術(shù)教師來(lái)說(shuō)也是一次相互學(xué)習(xí)的過(guò)程，在研討過(guò)程中，解決了教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。</p>