<p class="ql-block"> 瓶子在我們的日常生活中隨處可見，前段時間我們請孩子們收集了一些廢舊材料，其中就有許多瓶瓶罐罐，每次經(jīng)過材料收集箱。孩子們都會逗留很久，還會指著瓶子說這是我?guī)淼?。對于小班的孩子來說，瓶子的形狀、顏色、大小以及不同的用途吸引著孩子們的好奇心和求知欲。??</p> <p class="ql-block"> 基于幼兒的好奇心與興趣，挖掘瓶子蘊含的教育價值，豐富孩子們的一日生活，我們就此開展了“玩轉(zhuǎn)色彩，瓶添樂趣”主題系列活動！</p> 瓶罐初體驗 <p class="ql-block"> 通過家園合作，朵寶和家人一起收集了各種各樣的瓶子，帶到班上和同伴們一起分享，和瓶子進行了一次特別的見面會，看著琳瑯滿目的瓶子，孩子們非常開心！</p> 傾聽孩子的語言——關(guān)于瓶子 <p class="ql-block">????老師：“你們的瓶子是什么樣的？”</p><p class="ql-block">????：“我的瓶子是塑料瓶，它高高的?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我的瓶子是硬硬的。”</p><p class="ql-block">????：“我的瓶子是圓圓的?！?lt;/p><p class="ql-block">????：“我的瓶子有長長的“脖子”。</p><p class="ql-block">????：“我?guī)砹撕枚嗥孔?，什么樣的都有！?lt;/p> <p class="ql-block"> 在對話交流中，可以看得出小朵班寶貝們對瓶子的外觀及材質(zhì)很感興趣，我們還把瓶子進行了分類，快來看看吧??</p> <p class="ql-block"> 通過討論我們知道了瓶子可以這樣來分類。瓶子的材質(zhì)不同：玻璃瓶、塑料瓶、還有鋁制瓶。</p> <p class="ql-block"> 瓶子的形狀不同：水滴形、圓形、長的、矮的。</p> <p class="ql-block"> 瓶子的顏色不同：透明的、藍色的、白色的。</p> 摸一摸 <p class="ql-block"> “塑料瓶子滑滑的，奶粉罐涼涼的，易拉罐瓶子很輕！”</p> 敲一敲 <p class="ql-block"> 瓶子還會發(fā)出聲音呢，玻璃瓶的聲音響亮亮的，塑料瓶聲音脆脆的。</p> 瓶子藝術(shù)展 <p class="ql-block"> 色彩是生活中的特殊語言，它存在與小朋友們生活的方方面面，??當小朵班的瓶子遇上色彩會發(fā)生什么有趣的故事呢？</p> <p class="ql-block"> 有趣的色彩感官瓶、酷酷的瓶子寶寶、美麗的瓶子花。小瓶子們在小朋友們的手里變成一件件藝術(shù)品，我們還在小朵班開展了一場瓶罐藝術(shù)展呢！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們一起動手先把塑料瓶上的紙撕下來！</p> <p class="ql-block"> 開啟我們的創(chuàng)意制作吧，動動小手，一朵漂亮的瓶子花完成啦，它還會跳舞呢！</p> <p class="ql-block"> 瓶子寶寶也很可愛哦，大大的嘴巴圓圓的眼睛，小朋友們手太巧啦??</p> <p class="ql-block"> 大家還找出了不同的顏色的食物放進瓶子嘴巴里，顏色配對我們可擅長了??</p> <p class="ql-block"> 給瓶子寶寶找個家吧，我們的瓶罐藝術(shù)展小朋友們也參與進來，我們發(fā)現(xiàn)瓶子蓋還可以當畫筆呢，它可以和海綿棒一樣印出圓圓的小點點，我們嘗試下吧！</p> <p class="ql-block"> 剩余的顏料給瓶子寶寶穿上漂亮的衣服，我們等待晾干吧！</p> <p class="ql-block"> 我們還嘗試制作了感官瓶哦，感官瓶可以鍛煉到寶貝的各種感官技能，也可以培養(yǎng)的專注力，快來看看我們是怎么制作的吧~</p> <p class="ql-block"> 通過各種感官瓶，孩子們認識了繽紛的色彩、了解了輕重和沉浮的關(guān)系、感知白乳膠和洗潔精泡沫的不同，孩子還為小瓶子們起了不同的名字呢！</p> <p class="ql-block"> 豐富有趣的誘導桌變成孩子們快樂探索的小天地，孩子們經(jīng)常來看一看、聽一聽，和小瓶子玩一玩！</p> 瓶子會唱歌 <p class="ql-block"> 拿出兩個瓶子，裝著不同容量的水，敲擊瓶子，會有什么聲音呢？??不同水位的瓶子敲出來的聲音是不一樣的哦，一起來聽聽吧！</p> <p class="ql-block"> 讓瓶罐響起來孩子們還有了新的發(fā)現(xiàn)：原來瓶罐里放的東西也能影響發(fā)出的聲音。</p><p class="ql-block"> 那我們還能放什么呢？大家決定用彈珠、彩色毛球、玉米、綠豆、黃豆等材料來探索聲音。把這些材料放進瓶罐里，開始用力的搖起來。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在實際操作中變成了主動學習的探究者，他們通過看一看、摸一摸、捏一捏等方式，多感官探索瓶子在形狀、顏色、質(zhì)地、輕重等方面的區(qū)別，增加了對瓶瓶罐罐特征上的認識。</p> 瓶子保齡球 <p class="ql-block"> 好多瓶子放在一起可以用來打保齡球哦，小朋友們把瓶子帶到了戶外，準備好球、瓶子、擺好賽道，快樂的保齡球游戲開始啦！</p> 瓶子套圈圈 <p class="ql-block"> 我們還可以用瓶子玩套圈游戲！鍛煉孩子們手眼協(xié)調(diào)能力，孩子們發(fā)現(xiàn)只有準確的感知以及控制住圈圈才能套住目標物體。</p> 可愛的機器人 <p class="ql-block"> 本周小朵班還迎來了一位新朋友——可愛的機器人，它來源于班級平日里出現(xiàn)的瓶子和紙箱。瓶子和紙箱的結(jié)合，讓小朋友們收獲了滿滿的驚喜。</p> <p class="ql-block"> 先來擺一擺機器人的樣子。</p> <p class="ql-block"> 把我們的機器人變得更漂亮吧！</p> <p class="ql-block"> “機器人叫什么名字呢？”“它會走路嗎？”，小朋友們對機器人朋友有好多疑問呢，我們后續(xù)再繼續(xù)探索吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本周孩子們在瓶子罐子的世界里，去觀察比較瓶罐的異同，和瓶罐一起進行有趣的游戲。普普通通的瓶罐在孩子們的手中變成了有生命、會說話的、有趣的玩具，也讓孩子的游戲變得更加生動有趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們和瓶子與色彩的故事充滿暢想，以幼兒的興趣點為主，去打開他們的好奇心和求知欲，也通過探秘瓶子、玩轉(zhuǎn)瓶子等，讓幼兒去探究、去發(fā)現(xiàn)、去想象、去表現(xiàn)。在過程中讓孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力，在玩中學，學中玩，促進幼兒自主探索的能力的發(fā)展，體驗成功探索的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 瓶瓶罐罐與奇妙的色彩碰撞在一起，給孩子們打開了一個神奇的世界…… “瓶蓋能怎么玩？可以用瓶子做汽車嗎？”更多奇妙的想法在小朋友們頭腦中產(chǎn)生，小朵班的班級特色活動還在繼續(xù)，期待孩子們以后的探索吧！??</p>