<p class="ql-block"> 為了深入落實 “雙減”政策，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的發(fā)散思維、邏輯思維，進一步推動英語思維導(dǎo)圖進課堂，提高學(xué)生繪制和運用思維導(dǎo)圖的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意想法，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，豐富學(xué)生校園文化生活。街道小學(xué)英語教研組組織開展五年級思維導(dǎo)圖創(chuàng)意制作比賽，江口街道第四小學(xué)積極響應(yīng)街道要求，于2023年11月16日組織本校五年級學(xué)生進行了預(yù)賽。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校先以班為單位，要求學(xué)生按照主題，發(fā)散個人創(chuàng)新思維，畫出思維導(dǎo)圖。活動中，孩子們積極參與，優(yōu)秀作品層出不窮！讓我們近距離欣賞一下部分學(xué)生的佳作吧！</p> <p class="ql-block"> 接著，評委老師們從作品的規(guī)格、創(chuàng)意、主題、書寫及圖案設(shè)計等方面綜合考量，對收上來的多幅創(chuàng)意作品進行了認真、客觀、公正地評選，分別選出了學(xué)校特等獎、一等獎和二等獎作品。其中特等獎的四幅精美的優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加街道決賽。</p> 評委老師認真評選 優(yōu)秀作品品鑒 特等獎作品欣賞 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 本次比賽活動，不僅訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維，同時也加深了學(xué)生對知識的理解與運用，增強了英語學(xué)習(xí)的趣味性，為有效復(fù)習(xí)，活用知識奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了充分的肯定和鼓勵，希望全體英語教師把思維導(dǎo)圖教學(xué)法更好、更廣泛的運用到今后的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)發(fā)散性思維。</p> <p class="ql-block">圖 片： 英語科組成員</p><p class="ql-block">撰稿、編輯：吳先容</p><p class="ql-block">初 審：莫定姐</p><p class="ql-block">終 審：韋 權(quán)</p>