《動(dòng)物世界》玲玲老師 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子與動(dòng)物似乎有著天然之緣，喜歡動(dòng)物是每一個(gè)孩子的天性。在孩子們的心中，動(dòng)物世界有趣又神秘，動(dòng)物和人類(lèi)共同生活在地球上。孩子們總是充滿(mǎn)了對(duì)不同種類(lèi)動(dòng)物的好奇心與探索興趣，渴望了解和接觸動(dòng)物。因此，我們從孩子熟悉、喜愛(ài)的動(dòng)物入手，開(kāi)展了《動(dòng)物世界》一系列有趣的活動(dòng)。</p> 探秘動(dòng)物 <p class="ql-block ql-indent-1">今天，孩子們進(jìn)區(qū)玩拼插玩具時(shí)，被各種可愛(ài)的動(dòng)物玩具所吸引。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我拼的是鴨子?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我拼的是蝸牛?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“我拼的是小狗，小狗吃骨頭。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我拼的是長(zhǎng)頸鹿，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，比我高多了。我還知道它生活在大草原，動(dòng)物園也有?！?lt;/p> 動(dòng)物大調(diào)查 <p class="ql-block">為了滿(mǎn)足孩子們對(duì)動(dòng)物的好奇心，老師為孩子們準(zhǔn)備了調(diào)查表，并用自己的方式記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)調(diào)查，每個(gè)孩子都有喜歡的動(dòng)物，也知道了小動(dòng)物喜歡吃什么，住在哪里，他的本領(lǐng)是什么？</p> 我喜歡的動(dòng)物 <p class="ql-block ql-indent-1">了解各自喜歡的小動(dòng)物過(guò)后，小朋友們親手制作了自己喜歡的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)栩栩如生。</p> 動(dòng)物建筑師 <p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)物出現(xiàn)在眼前，小朋友們紛紛討論動(dòng)物們生活在哪里，為此，小朋友在建構(gòu)區(qū)給動(dòng)物搭了家。</p> 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們把手工的創(chuàng)意和建構(gòu)的熱情帶到戶(hù)外，在歡樂(lè)中感受動(dòng)物的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們奔跑歡笑，與同伴們一起探索動(dòng)物世界。</p> 書(shū)香滿(mǎn)園 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們還帶了自己喜歡的動(dòng)物圖書(shū)，在書(shū)海中一起探索動(dòng)物的奧秘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次動(dòng)物主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)。他們不僅了解了各種動(dòng)物的特征和習(xí)性，還培養(yǎng)了對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。希望孩子們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，能繼續(xù)保持對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，與大自然和諧共處。</p> 動(dòng)物孩子喜歡小朋友探索建構(gòu)小狗好奇心世界玩具