<p class="ql-block"> 幼兒園是孩子們快樂成長的地方，校園安全牽動著老師和家長的心。然而近年來，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，引起了社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范幼兒行為，保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧幼兒園，我園特分享“防校園欺凌，勇敢說“不”的安全知識宣傳活動內(nèi)容，希望家長們和我們一起學(xué)習(xí)防欺凌安全教育</p> <p class="ql-block">致家長的一封信</p><p class="ql-block">親愛的家長朋友：</p><p class="ql-block"> 大家好！校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來，各地中小學(xué)校校園欺凌事件卻頻繁見諸媒體，引發(fā)熱議。對此，除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了？”家長朋友又可以做些什么呢？</p><p class="ql-block"> 校園欺凌危害巨大，從每個孩子、每個家庭的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長朋友提高認(rèn)識，在全社會形成共識，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合：</p><p class="ql-block">一、不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block">二、多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。</p><p class="ql-block">三、切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block">四、注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。</p><p class="ql-block">五、培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。</p><p class="ql-block">六、定期與老師、其他孩子家長溝通，及時掌握孩子的在園情況。</p><p class="ql-block">七、正確引導(dǎo)孩子。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇事能夠從容應(yīng)對。</p><p class="ql-block">八、加強法治教育。重視培養(yǎng)孩子的法律意識、安全意識，自我防范意識，避免受到不法侵害。</p><p class="ql-block">九、細(xì)致觀察，正確應(yīng)對。根據(jù)調(diào)查，越來越多的校園欺凌事件伴隨著較長的持續(xù)性和較強的隱蔽性。家長平時要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。</p><p class="ql-block"> 家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢地說出來，并認(rèn)真告訴孩子“這不是你的錯，謝謝你把這些告訴我?！奔皶r與校方溝通。盡量避免與欺凌者或其家長單獨接觸，以免事態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題，應(yīng)及時向心理專家求助。家長朋友，我們共有一個關(guān)心、愛護的對象——您的孩子，要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象，需要家庭、學(xué)校及社會各界的共同努力與配合。我們愿與您一道為孩子創(chuàng)造一個和諧友愛的校園環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航！</p><p class="ql-block"> 新星第一幼兒園</p><p class="ql-block"> 2023年11月</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">校園欺凌的主要行為</p> <p class="ql-block">1.暴力的肢體行為：例如踹、掐、捏、打。</p> <p class="ql-block">2.話語的欺負(fù)：例如，給人起外號、嘲諷、罵人</p> <p class="ql-block">3.心理的欺負(fù)：例如，帶頭孤立他人，不讓小朋友和他玩。</p> <p class="ql-block">欺凌的主要影響</p><p class="ql-block">1.孩子欺負(fù)人是一種主動攻擊行為，是不會妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.被同伴欺負(fù)的孩子在身心健康上會遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負(fù)的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨感和挫敗感，更嚴(yán)重的還可能會出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。</p><p class="ql-block">3.被欺負(fù)的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會受到嚴(yán)重的消極影響。</p> <p class="ql-block">如何保護自己</p><p class="ql-block"> 在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當(dāng)別人欺負(fù)自己時，一定要勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說“ 不”。必要的時候要及時告訴老師和家長，說出自己的想法，尋求他們的幫助。當(dāng)你的朋友遇到欺負(fù)時，你也要大聲地說出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。</p> <p class="ql-block">防欺凌繪本推薦</p><p class="ql-block"> 繪本對幼兒來說是一種情感催生和宣泄的載體，幼兒通過繪本多彩的主題可以獲得豐富的情感體驗。如何面對困難、如何克服恐懼、如何關(guān)愛別人、如何與人相處等等，繪本都能夠借用圖畫和文字的搭配來闡釋，將這種難以言說的生活哲學(xué)和生命感悟融合在方寸之間，并讓幼兒得到清晰的體會與感知。</p> <p class="ql-block">01教育篇</p><p class="ql-block"> 在幼兒小的時候，教育引導(dǎo)幼兒正確的行為；教給幼兒保護自己，遠(yuǎn)離傷害。</p> <p class="ql-block">02交往篇</p><p class="ql-block"> 傳遞給幼兒解決矛盾的智慧。</p> <p class="ql-block">03勇敢篇</p><p class="ql-block"> 面對校園欺凌，用簡單而實用的方法保護自己,向霸凌者說：“嘿，我不怕你?！?lt;/p> <p class="ql-block">04友愛篇</p><p class="ql-block"> 要注重對幼兒同伴關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園，我們不做“小霸王”；在受到欺負(fù)的時候要知道如何應(yīng)對；學(xué)會關(guān)心和善待他人，與他人友好相處。讓我們一起做個遵紀(jì)守則的好孩子！生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們呼吁廣大家長朋友：認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對措施，提高自己的防范意識。讓我們一起努力，創(chuàng)造最好的成長環(huán)境，讓幼兒度過平安、愉快而有意義的童年!</p>