<p class="ql-block"> 2023年11月21日，今天的太陽(yáng)就像一團(tuán)溫暖的火焰，把溫暖的光芒灑滿大地，讓冬日的景色變得更加美麗。在這美麗的日子里，臨川五小數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)正井然有序地進(jìn)行著，此次活動(dòng)是由鄧仁金老師給大家展示六年級(jí)數(shù)學(xué)示范課——《圓的周長(zhǎng)》。</p> <p class="ql-block"> 鄧?yán)蠋煆膶W(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)的阿凡提的小黑驢和國(guó)王的小花驢賽跑的情境，讓學(xué)生們做裁判，并思考為什么阿凡提會(huì)輸？大大地激發(fā)了學(xué)生的參與興趣也很自然地引出了小花驢跑的路線是圓的周長(zhǎng)并提出了圓周長(zhǎng)的概念。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)教學(xué)過(guò)程鄧?yán)蠋熓冀K把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位，讓學(xué)生通過(guò)自主探究，歸納測(cè)量圓的周長(zhǎng)方法有滾動(dòng)法和繞線法，并進(jìn)行演示，促使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)鄧?yán)蠋煶脽岽蜩F，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)大小與半徑或直徑有關(guān)，并通過(guò)測(cè)量圓周長(zhǎng)的方法組織學(xué)生小組合作，測(cè)量直徑分別為30mm，40mm，50mm三個(gè)學(xué)具圓的周長(zhǎng)，找到周長(zhǎng)和直徑之間的關(guān)系，引入圓周率的概念，并適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，最后總結(jié)出圓的周長(zhǎng)的兩個(gè)計(jì)算公式。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處存在數(shù)學(xué)，最后在學(xué)以致用中結(jié)束了這堂輕松有趣的課。</p> <p class="ql-block"> 最后，大家齊聚一堂，對(duì)鄧?yán)蠋煹倪@堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。</p><p class="ql-block"> 教育教學(xué)路漫漫，且行且思且成長(zhǎng)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅為授課教師提供了展示自我的舞臺(tái)，也促進(jìn)了大家在相互學(xué)習(xí)和借鑒中共同成長(zhǎng)。</p>