“傾情送教助提升，攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)”——溫店鎮(zhèn)幼教集團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)紀(jì)實(shí)

溫店鎮(zhèn)中心幼兒園

有一種力量叫結(jié)伴而行，有一種引領(lǐng)叫結(jié)對(duì)共建。同心同行，雙向奔赴，讓我們共赴一場(chǎng)交流成長(zhǎng)之旅…… 　　為充分發(fā)揮溫店鎮(zhèn)幼教集團(tuán)園所的輻射帶動(dòng)作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提升園所教師理論與實(shí)踐水平。根據(jù)溫店鎮(zhèn)幼教集團(tuán)2023年秋季學(xué)期工作安排，結(jié)合溫店鎮(zhèn)幼教集團(tuán)各園所情況，2023年11月21日，溫店鎮(zhèn)中心幼兒園先后與溫店鎮(zhèn)大楊小學(xué)幼兒園、溫店鎮(zhèn)海爾小學(xué)幼兒園舉行“送教”聯(lián)誼活動(dòng)。 教學(xué)薈萃·精彩紛呈 　　優(yōu)質(zhì)課的觀摩學(xué)習(xí)是提高教師教育教學(xué)水平的重要形式之一。本次送課內(nèi)容為小班社會(huì)活動(dòng)《紅綠燈眨眼睛》、中班語(yǔ)言活動(dòng)《香噴噴的輪子》、中班音樂(lè)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》、大班語(yǔ)言活動(dòng)《妙妙和喵喵的信》。 　　趙長(zhǎng)云老師的小班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《紅綠燈眨眼睛》。 趙老師利用聲音和視頻導(dǎo)入活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)《紅綠燈》兒歌、情景模仿等小游戲，讓孩子們更加了解了“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通規(guī)則，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 　　仉彩珍老師的中班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)《香噴噴的輪子》。 活動(dòng)中既有孩子們喜歡的小動(dòng)物，又有孩子們愛(ài)吃的巧克力豆，且故事情節(jié)生動(dòng)有趣，貼近生活，能夠很好激發(fā)幼兒想象力，深受孩子們的喜愛(ài)。 　　張雪老師的中班藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》。 張老師設(shè)計(jì)此次音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)了孩子們感知樂(lè)曲歡快、活潑旋律的興趣，以及能夠根據(jù)節(jié)奏做小老鼠跑、左右張望及拽泡泡糖的動(dòng)作。引導(dǎo)孩子們能用夸張的表情和身體動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的情景，并創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲，體驗(yàn)了韻律活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　李秀秀老師的大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)《妙妙和喵喵的信》。 李老師認(rèn)真設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中充分體現(xiàn)了以幼兒為主體，游戲?yàn)橹骶€的教學(xué)原則，活動(dòng)中教師還盡可能多地創(chuàng)造幼兒與教師、幼兒與幼兒之間個(gè)別自由交談的機(jī)會(huì)，使幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)。 研討交流·互學(xué)共鑒 　　教學(xué)有“溫度”，研討有“深度”。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，四位教師先從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程等多方面進(jìn)行了活動(dòng)分析與課后反思。 隨后各教研員及骨干教師也從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略給予了專業(yè)的指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)。整個(gè)過(guò)程老師們積極參與，深入思考，收獲滿滿，同時(shí)打開(kāi)了教學(xué)思維新模式，對(duì)如何上好一節(jié)課有了更深刻地思考。 　　以成長(zhǎng)為基石，因愛(ài)而聚焦。本次送課活動(dòng)，為聯(lián)誼幼兒園搭建了相互觀摩、交流反思的平臺(tái)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了教育資源共享、成果共享，為溫店鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。溫店鎮(zhèn)幼教集團(tuán)也將以此次活動(dòng)為開(kāi)端，繼續(xù)攜手集團(tuán)各園所，在學(xué)前教育發(fā)展的道路上穩(wěn)步前行、共綻華彩！ 用七彩描繪美好童年 編輯：王君審核：李希增