<p class="ql-block"> 為豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。發(fā)揮在勞動教育中的作用，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的現(xiàn)代德育教育體系，我校教師利用勞動課時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生“刨紅薯”。</p> <p class="ql-block"> 在活動過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，給學(xué)生講解“刨紅薯”時(shí)的注意事項(xiàng)，并教育學(xué)生要愛惜糧食，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。同時(shí)也讓學(xué)生感受到了勞動所帶來的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡勞動，熱愛勞動的美好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 東湖學(xué)校校長秦育曉和政教主任郭占軍介紹了紅薯的生長環(huán)境、栽培要點(diǎn)、營養(yǎng)價(jià)值，然后一邊示范一邊講解著挖紅薯的技巧；提醒完安全事項(xiàng)后，一聲令下，原本沉寂的紅薯地頓時(shí)沸騰了。</p> <p class="ql-block"> 師生各自忙碌著：有的負(fù)責(zé)拽紅薯藤，有的負(fù)責(zé)挖紅薯、有的負(fù)責(zé)運(yùn)紅薯、有的負(fù)責(zé)理紅薯......個個都干勁十足；不一會兒，一個個小山似的紅薯堆就擺在了大家的面前。</p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子們刨開土地、看到大大的紅薯露出頭來的那一刻，興奮和喜悅之情溢于言表；盡管滿身泥土，卻早已不在乎。這一刻，他們收獲了?！笆怼庇谧约旱目鞓?。</p> <p class="ql-block"> 通過此次實(shí)踐活動，同學(xué)們不僅體會到勞動的辛苦，樹立了正確的勞動觀念，掌握了勞動技能，意識到糧食的來之不易，懂得珍惜糧食，節(jié)約糧食，而且增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識，有力促進(jìn)了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 文字：周 兵</p><p class="ql-block"> 審核：朱許歌</p>