垃圾分類進校園爭當環(huán)保小衛(wèi)士——武大一附小校園垃圾分類活動

武漢大學第一附屬小學

為打造良好的教育學習環(huán)境,建立學生環(huán)境保護的意識,我校立足課堂教學和美麗學校創(chuàng)建,通過學生影響家庭,全面推進學校和家庭的垃圾分類處理,努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化,做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理,促進城市文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)垃圾分類管理工作精神,結(jié)合我校實際情況,我校組織開展了一系列活動。一、垃圾分類人人有責 在周一晨會組織開展以“垃圾分類，在我身邊”為主題的晨會活動。以視頻的形式為全體學生普及拉圾分類的知識,開啟了垃圾分類活動的大門。 　組織開展垃圾分類主題班會。各中隊輔導員組織三至六年級的隊員以“垃圾分類，從我做起”為主題開展少先隊活動,班會主要以垃圾分類知識介紹,如何進行垃圾介類,及相關(guān)系列活動為主,以促進學生掌握垃拉圾分類的知識。同時要求隊員通過自己的行動帶動家人或周邊人一起行動起來。 班主任利用班級陣地，以黑板報形式，向同學們宣傳了垃圾分類的重要性、垃圾分類的意義、四類垃圾桶標識的辨認方法以及如何分類，引導同學們在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類好習慣。 　垃圾分類設(shè)施進校園。為了更好地開展垃圾分類工作,學校為每個班級、每個專用教室、每個樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶,并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板,讓我們的學生時刻都有垃圾分類的意識,知道自身的責任。 　做好“垃圾分類，從我做起”系列活動宣傳報道工作。注重活動過程性材料積累,動員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性,這也讓更多的家長成為我們的宣傳者,讓活動開展更加扎實有效。二、全民環(huán)保綠色行動 通過活動,隊員們對垃圾分類有了更深刻的了解,并且也能夠從自己做起,從身邊做起,用自己的行動影響更多的人參與到活動中來。組織少先隊員以維假日小隊的形式開展社會實踐活動?；顒又饕陉爢T家中開展,要求隊員與家人一起做好每天生活拉圾的分類處理工作,并對每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進行記錄?；顒又?隊員們積極參與,紛記錄下自已的垃援減量小妙招,并利用課余時間在隊員之間互相介紹,互相學習,完善自身設(shè)計的垃圾減量小妙招。除此之外,隊員們還走上街頭,走進小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報向路人普及垃圾分類的知識,動員更多的人加入到行動中。通過活動,隊員們對于環(huán)保的意識也越來越強,校園也變得更加整潔。 三、垃圾分類你我同行 “垃扱分類”是很有意義也很必要的,因此,在學校大力開展此活動是有利于學生正確觀念形成的,并且能夠同學隊員的行動去影響身邊周圍的其它人。在活動中,相信無論是學生、老師、家長甚至是一些看見學生宣傳的成人，都會有所認識,有所收獲。我們會繼續(xù)為更好的環(huán)境而努力。垃圾分類主題進校園活動旨在讓學生們了解垃圾分類的意義、好處和垃圾分類的知識，通過實踐體驗進一步培養(yǎng)學生的環(huán)保責任感和行動能力，將學到的垃圾分類知識運用到生活中，為生態(tài)環(huán)保貢獻一份力量。