<p class="ql-block"> 為打造高效課堂,解決教學(xué)中的困惑,杜曲鎮(zhèn)龍?zhí)眯W(xué)每周二聽評(píng)課活動(dòng)如期進(jìn)行,本次授課的是四年級(jí)數(shù)學(xué)楊麗亞老師,2023年11月21日,本次聽評(píng)課活動(dòng)以聽課,評(píng)課,集體研討的形式進(jìn)行,相互探討,找出問題,提出對(duì)策,共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 楊麗亞老師本次講授的內(nèi)容《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block"> 講課前,楊老師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),從課件的制作、到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)無(wú)不精益求精,在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力,充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,教學(xué)設(shè)計(jì)很好,引導(dǎo)得也很到位,教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block"> 上課過程中,知識(shí)點(diǎn)歸納條理清晰,教學(xué)思路清晰,不斷引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí),讓學(xué)生成為課堂的主人,學(xué)生積極主動(dòng)思考問題,回答問題,同時(shí)很好的利用教具,教學(xué)更加直觀清晰,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 課后,學(xué)校積極組織聽課老師進(jìn)行評(píng)課,先由楊老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明,并進(jìn)行自評(píng),再由聽課老師闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià),各位老師積極探索,互相學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課是一節(jié)非常優(yōu)秀的公開課,得到了學(xué)校老師的高度認(rèn)可,這一節(jié)優(yōu)秀的公開課離不開楊老師課前的充分準(zhǔn)備,數(shù)學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備,以及對(duì)于課堂的整體把控。</p> <p class="ql-block"> 每周的聽評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高,繼而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提升。</p>