<p class="ql-block"> 教研花盛開(kāi)，絢爛迎客至。為了強(qiáng)化“縣-片-?！比?jí)管理，積極探索并實(shí)踐新課標(biāo)下教師主導(dǎo)地位和學(xué)生主體地位實(shí)現(xiàn)的更好途徑，創(chuàng)新學(xué)科教研模式，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校際教科研質(zhì)量同步提高，達(dá)到資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的，2023年11月23日，經(jīng)縣教育局部署決策，縣教研室組織安排，由原泉小學(xué)牽頭并承辦，永清學(xué)區(qū)、紅堡學(xué)區(qū)、小泉學(xué)區(qū)、白駝學(xué)區(qū)、太坪學(xué)區(qū)五個(gè)兄弟學(xué)區(qū)共同組織了2023年清水縣小學(xué)學(xué)段第一組聯(lián)片教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)以“聚焦核心素養(yǎng) ，共研群文閱讀”為主題，分為觀摩課展示、現(xiàn)場(chǎng)交流、理論講座等多個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建教、研、培一體化教研模式。</p> 啟動(dòng)儀式 <p class="ql-block"> 微風(fēng)能拂起一池瀲滟波瀾，教研能激起一腔智慧情懷。本次教研活動(dòng)由原泉小學(xué)校長(zhǎng)溫芳軍同志全程主持，啟動(dòng)儀式上縣教育局督學(xué)馮春富同志、原泉小學(xué)黨總支書(shū)記王敦同志、永清學(xué)區(qū)校長(zhǎng)王輝同志分別進(jìn)行了講話(huà)，就本次活動(dòng)提出了指導(dǎo)性的建議，希望通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)資源，共享先進(jìn)理念，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，能夠解決教師在群文閱讀實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，最終達(dá)到中心輻射、骨干帶動(dòng)、校校聯(lián)動(dòng)的目的。</p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 教育因交流更精彩，課堂因探索而更美麗。本次課堂展示活動(dòng)分別由原泉小學(xué)藺茂源老師、小泉學(xué)區(qū)汪育老師、永清學(xué)區(qū)黃璽老師、太坪學(xué)區(qū)安娜娜老師、紅堡學(xué)區(qū)陳紅老師、白駝學(xué)區(qū)杜鵑老師承擔(dān)。六位老師本著“以生為本，以學(xué)定教”的課改理念，緊扣議題核心，緊抓群文閱讀“比、對(duì)、讀、議、整”的五個(gè)關(guān)鍵行為，根據(jù)閱讀目的和文本特質(zhì)有意識(shí)地采用相應(yīng)的閱讀方法，給聽(tīng)課者生動(dòng)地呈現(xiàn)了六節(jié)特色鮮明的群文閱讀示范課。</p> <p class="ql-block"> 六位老師緊扣議題核心，緊抓群文閱讀“比、對(duì)、讀、議、整”的五個(gè)關(guān)鍵行為，根據(jù)閱讀目的和文本特質(zhì)有意識(shí)地采用相應(yīng)的閱讀方法，給聽(tīng)課者生動(dòng)地呈現(xiàn)了六節(jié)特色鮮明的群文閱讀示范課。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。評(píng)課交流環(huán)節(jié)分別由紅堡學(xué)區(qū)馬雙喜校長(zhǎng)、小泉學(xué)區(qū)劉劍校長(zhǎng)、太坪學(xué)區(qū)劉文杰校長(zhǎng)主持分三組進(jìn)行交流研討。首先是由上課老師對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行闡述，并且對(duì)本次展示課進(jìn)行認(rèn)真反思。接著是聽(tīng)課教師針對(duì)上課教師在群文閱讀教學(xué)中的落實(shí)情況、效果、建議以及自己的體會(huì)等方面進(jìn)行深入探討，大家暢所欲言，交流分享，綻放出群體智慧的光芒。通過(guò)研討，老師們將會(huì)把“群文閱讀”理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐，對(duì)教會(huì)學(xué)生閱讀、提高語(yǔ)文課堂效率、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)有著重要意義。</p> 講座交流 <p class="ql-block"> “擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。”由白駝學(xué)區(qū)劉勤祥校長(zhǎng)主持，原泉小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)倪萍老師做了題為《學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。倪老師以“為什么？”“是什么？”“怎么做？”三個(gè)問(wèn)題為線(xiàn)索，從義教課標(biāo)的修訂原理、統(tǒng)編教材的結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵與特征、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與方法等方面進(jìn)行細(xì)致講解，讓老師們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)群和大單元教學(xué)設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享，智慧的共創(chuàng)。</p> 交流總結(jié) <p class="ql-block"> 最后，原泉小學(xué)校長(zhǎng)溫芳軍同志對(duì)本次聯(lián)片教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，今天的教研活動(dòng)為我們聯(lián)片教研組探討“如何在新課標(biāo)引領(lǐng)下開(kāi)展語(yǔ)文群文閱讀課堂教學(xué)”搭建了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。對(duì)深化統(tǒng)編語(yǔ)文教材“1+X”閱讀理念，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，積極推進(jìn)國(guó)家全民閱讀戰(zhàn)略部署具有重大意義?！ ”敬位顒?dòng)的開(kāi)展，讓優(yōu)秀的老師有了展示的舞臺(tái)，也讓片區(qū)的老師有了互相切磋的機(jī)會(huì)，我校將會(huì)與兄弟學(xué)校繼續(xù)攜手共進(jìn)，打造更多的魅力課堂，在合作、學(xué)習(xí)、交流中推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升，促進(jìn)教學(xué)理念的更新，綻放出更多的教研之花。</p>