<p class="ql-block">“根深則葉茂，本固則枝榮。”好的教育效果，源自精耕細(xì)作。關(guān)注教學(xué)常規(guī)，關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，才能真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量快速發(fā)展。為此在校長室的統(tǒng)一部署下，11月23日，教研室組織了對通達(dá)路校區(qū)的期中教學(xué)專項(xiàng)檢查。</p> <p class="ql-block">本次檢查涵蓋了合肥高升學(xué)校通達(dá)路初二和高一年級所有學(xué)科教師教案、作業(yè)批改、聽課等內(nèi)容。檢查組成員對每項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行了全面、詳實(shí)的檢查，并給與精細(xì)化的評價(jià)和評分。通過檢查，教師們執(zhí)行工作常規(guī)的態(tài)度認(rèn)真，常規(guī)資料規(guī)范有序。課內(nèi)外作業(yè)布置符合雙減的標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)批改注重學(xué)生的個(gè)性差異，能夠針對不同學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。</p> <p class="ql-block">根據(jù)教研室常規(guī)檢查要求，制定了教師教案、備課記錄、作業(yè)批改、教師聽課記錄等檢查標(biāo)準(zhǔn)，然后由各學(xué)科主任對所有教案、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行全面檢查，指出亮點(diǎn)與不足，以此促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。</p> <p class="ql-block"> 好記性不如爛筆頭，老師講得好，學(xué)生也要聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)。這次檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都能以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度記好筆記，甚至還有學(xué)生能夠結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，制定高效的專屬筆記。溫故而知新，可以為師矣，筆記常翻常新，為自己的學(xué)習(xí)添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">學(xué)生筆記本上工整的字跡體現(xiàn)了老師們課堂教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度，個(gè)性化設(shè)計(jì)凝聚著老師們勤于思考探索的精神，以及對學(xué)生的精益求精的要求。</p> <p class="ql-block">教師作業(yè)批改字體規(guī)范、認(rèn)真，細(xì)致有效。尤其鼓勵性評語，嚴(yán)格落實(shí)了立德樹人的根本目標(biāo)，促進(jìn)了雙減的落地生根。</p> <p class="ql-block">“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。檢查雖落下帷幕，但教學(xué)常規(guī)工作仍在繼續(xù)，今后我們會進(jìn)一步繼續(xù)落實(shí)日常教學(xué)管理，加大對日常教學(xué)過程的監(jiān)督、反饋和整改，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和育人水平不斷提高，為“雙減”賦能，為學(xué)生的幸福成長奠定基礎(chǔ)。</p>