<p class="ql-block"> 六年級是小學階段的關(guān)鍵時期，關(guān)系到學生小升初的問題，其教學質(zhì)量在小學階段中占有特殊的地位,是學校教學質(zhì)量的窗口。為進一步提高我校六年級英語的教學質(zhì)量，城關(guān)學區(qū)組織全體六年級英語老師相聚在麻藏小學，召開教學質(zhì)量研討會，讓大家相互交流，相互學習和借鑒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由麻藏小學六年級老師執(zhí)教六年級上冊Unit 5《What does he do 》，虎老師通過視頻導入，讀前、讀中、讀后活動分層設(shè)計任務(wù)，引導學生自主探究學習，激發(fā)學生主動獲取新知。讓學生生動活潑、積極主動地參與英語學習活動。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，六年級全體英語教師進行了評課活動。教師們各抒己見肯定亮點的同時提出了中肯的教學建議，在交流中碰撞出新的火花。</p> <p class="ql-block"> 祁曉紅、曹珺、陳梅英、李萍等幾位老師分享教學經(jīng)驗，她們提出大膽放手，讓學生歸納總結(jié)，讓優(yōu)生講題等策略，從名詞、動詞、形容詞以及句子各種時態(tài)，分板塊復習，同類型的題一起練習，有利于學生掌握做題技巧。</p> <p class="ql-block"> 在研討過程中，李主任帶領(lǐng)全體英語老師一起討論了如何提高英語教學質(zhì)量的方法。</p> <p class="ql-block"> 大家結(jié)合工作實際，積極發(fā)言，獻計獻策，多層次、多角度地探究高效方法，為本次活動畫上圓滿句號。</p> <p class="ql-block">編輯:虎文梅</p>