雙向奔赴共育花開---實驗小學一年級家長會

一首小詩

教育是一場幸福的遇見，溫暖的教育總是從相遇開始。為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。11月23日下午，我校召開一年級家長會。在學校各級領(lǐng)導、各班班主任的精心準備和認真組織下，本次家長會取得了圓滿的成功！ 家長會上，各班班主任就本學期開學以來的學校工作、班級活動及近三個月以來養(yǎng)成教育成果做了詳細的匯報，并分析了學生在學習中存在的一些問題，給予家長一些具體的教育意見，同時也就家長應(yīng)如何更好的配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。 　　各班任課老師也積極參與到家長會中，結(jié)合本學科的特點，詳細地向家長匯報近期學生的學習情況。發(fā)掘?qū)W生的閃光點，也將學生存在的問題和家長進行了交流，讓家長們對孩子的學習情況有了更清晰的了解。 　　教室里座無虛席，每個家長都在靜靜聆聽老師的講話。 　　有的班級提前錄制好了視頻，里面是孩子們對父母的真情告白，令人驚喜不已；有的班級現(xiàn)場展示了學生才藝，唱歌、跳舞等，引得家長們紛紛拍手叫好；還有許多學生和家長代表分享了學習成長的經(jīng)驗以及家庭教育理念……整個家長會安排緊湊，內(nèi)容豐富，得到了眾多家長的肯定。 　　會后，家長紛紛表示，通過這次家長會，既了解了學校，又能與老師高效溝通，更重要的是學習了正確教育孩子的一些方法。此次家長會拉近了學校、教師和家長的距離，讓家長滿懷期望而來，收獲頗豐歸去。 　　蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是祖國未來的棟梁。教育學生是學校的的責任，但也離不開家長和社會的支持和配合，家庭、學校、社會教育任何一方面都不能缺位，孩子才能獲得全面健康的發(fā)展。 同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。本次家長會的召開為家校合作搭建起了溝通、理解、關(guān)愛的橋梁。家校攜手，為愛護航。在這樣一個良好的家校協(xié)助氛圍里，學校和家庭一起手拉手、心貼心，帶領(lǐng)孩子共同前行，迎接每一個征程，我們相信實驗小學的學子在成長道路定會色彩斑斕！