<p class="ql-block"> 在我鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)李經(jīng)親同志的帶領(lǐng)下，我校于開(kāi)學(xué)初就制定了2023年秋季”數(shù)學(xué)科易錯(cuò)題交流活動(dòng)方案”，并下發(fā)至各年級(jí)數(shù)學(xué)老師的手中，老師們立即著手研究方案并探討收集常見(jiàn)、典型的易錯(cuò)題。</p><p class="ql-block"> 11月9日，在李經(jīng)親校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校五、六年級(jí)數(shù)學(xué)科任陳少媚老師，四年級(jí)數(shù)學(xué)科任符永芳老師，三年級(jí)數(shù)學(xué)科任李經(jīng)親老師，二年級(jí)數(shù)學(xué)科任何彩艷老師，一年級(jí)數(shù)學(xué)科任李楊彪老師，共同深入學(xué)習(xí)本次活動(dòng)方案并部署錯(cuò)題收集分工。</p> <p class="ql-block"> 11月18日，各年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師在備課室集中，大家暢所欲言，按一年級(jí)至六年級(jí)的順序輪流發(fā)言，老師們將自己收集的錯(cuò)題共同分享交流溝通。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)李楊彪老師是一名年輕老師，但也十分認(rèn)真肯為，準(zhǔn)備了詳細(xì)的PPT進(jìn)行展示；二年級(jí)何彩艷老師經(jīng)驗(yàn)十足，所展示的5道易錯(cuò)題可謂“直擊要害”；李校用“實(shí)”中有“華”的語(yǔ)言引出三年級(jí)易錯(cuò)題，還十分善于“對(duì)癥下藥”，靈活展現(xiàn)多種教學(xué)方法，讓各位老師都能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；符教導(dǎo)在分享四年級(jí)易錯(cuò)題時(shí)平和又深刻，講究教學(xué)技巧和策略地分析，足見(jiàn)他多年對(duì)于教學(xué)的琢磨領(lǐng)悟；最后，陳少媚老師具體而不空乏地理論聯(lián)系實(shí)際，去剖析她所總結(jié)的錯(cuò)題，直接上臺(tái)板書(shū)展示教學(xué)糾正過(guò)程，把整個(gè)活動(dòng)氛圍調(diào)動(dòng)到最高點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 易錯(cuò)題案例分析活動(dòng)精彩又富有收獲，各位光大小學(xué)老師的真知灼見(jiàn)離不開(kāi)教育實(shí)踐的積累與提煉。厚積方能薄發(fā)，教育之路離不開(kāi)勤耕善思，身為教育者，唯有篤定奮斗，才能將我們周邊的村小孩子“送出去”，去見(jiàn)識(shí)更廣闊的天地，光大小學(xué)才能培育芬芳桃李！</p>