<p class="ql-block"> 為總結(jié)回顧六年級(jí)前一階段教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)下一階段工作，我校特召開六年級(jí)期中綜合性練習(xí)質(zhì)量分析座談會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議在中心校吳慶偉校長(zhǎng)和固城小學(xué)吳興宇校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下舉行，參會(huì)人員有：固城鄉(xiāng)中心小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、固城小學(xué)六年級(jí)全體教師及王營小學(xué)六年級(jí)全體教師。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，鄭桂花主任對(duì)本次期中綜合性練習(xí)各科成績(jī)進(jìn)行了公布和詳細(xì)的分析，讓各位老師對(duì)各班教學(xué)情況及六年級(jí)整體成績(jī)情況有了明確的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 接著，各學(xué)科代表教師針對(duì)本學(xué)科成績(jī)情況進(jìn)行了詳細(xì)的試卷分析，指出了學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的共性問題并提出了具體的改進(jìn)措施。語文張瑩瑩老師指出：學(xué)生的閱讀能力有待提高，課外閱讀的廣度與深度不夠，學(xué)生的書寫習(xí)慣有待培養(yǎng)，習(xí)作水平需進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)向丹丹老師認(rèn)為針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生的思維能力有待加強(qiáng)，讀題、審題、做題習(xí)慣有待培養(yǎng)，培優(yōu)扶弱工作仍是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的重中之重。</p> <p class="ql-block"> 英語王瑩瑩老師提出：學(xué)生的聽力和閱讀是英語學(xué)科的兩大難，今后要加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫的全面培養(yǎng)，并指出本次綜合性練習(xí)中學(xué)生試卷與答題卡配合的問題以及卷面書寫問題。</p> <p class="ql-block"> 綜合學(xué)科黃倩倩老師也針對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了詳細(xì)的分析與反思，她認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)今后的教學(xué)工作尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 王營小學(xué)六年級(jí)的教師也各抒己見，毫不保留地分享自己在教學(xué)工作中遇到的問題及解決方案。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，吳興宇校長(zhǎng)針對(duì)本次質(zhì)量分析進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。吳校長(zhǎng)首先對(duì)老師們的工作表現(xiàn)給予了高度的認(rèn)可，給六年級(jí)全體教師樹立了信心。同時(shí)提出了以下幾點(diǎn)希望：要提優(yōu)等生，抓中等生，補(bǔ)后進(jìn)生；教學(xué)中，要親自抓基礎(chǔ)，了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)、易錯(cuò)點(diǎn)，要精準(zhǔn)備課，切實(shí)提高教學(xué)水平及課堂效率；針對(duì)共性問題要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)個(gè)性問題可與學(xué)生單獨(dú)交流反饋；對(duì)于學(xué)困學(xué)生要給予更多的關(guān)注與幫扶，不放棄每一個(gè)學(xué)生；加強(qiáng)手機(jī)管理，加強(qiáng)家校交流合作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> “獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”。本次六年級(jí)期中綜合性練習(xí)質(zhì)量分析座談會(huì)，讓大家進(jìn)一步明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn),理順工作思路,總結(jié)了教學(xué)中存在的不足,互相汲取經(jīng)驗(yàn),樹立牢固的質(zhì)量意識(shí),對(duì)全面提升各科教學(xué)成績(jī)起到積極促進(jìn)作用。固城鄉(xiāng)中心學(xué)校全體教師會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，保障孩子們的高效學(xué)習(xí)！</p>