<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：各年齡段幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情。</p><p class="ql-block"> 為了把幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入到教育教學(xué)工作中，促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。第十三周，小班組在各班級內(nèi)開展了“生活小能手，自理我最棒”幼兒自理能力大賽。 </p> 1.整理玩具 <p class="ql-block"> 看看誰把桌子上的玩具又快又確地按照分類收進(jìn)框里。</p><p class="ql-block"> 隨著老師的一聲口令，比賽開始啦！小朋友的加油聲，老師的鼓勵聲，匯成了一曲激動人心的“比賽進(jìn)行曲”。孩子們充分展示了自己的本領(lǐng)，綻放出自信的笑容，體驗了成功的喜悅。</p> 2.背書包 <p class="ql-block"> 小朋友們背起小書包，整理好書包肩帶，哇，讓我們看看是誰最棒呢！</p> 3.剝雞蛋 <p class="ql-block"> 剝雞蛋，小朋友們先是敲開雞蛋的殼，隨后用小手慢慢剝落雞蛋的殼，看看誰能完整的剝出雞蛋，并且速度最快呢？瞧！小朋友們可厲害啦！</p> <p class="ql-block"> 小小的身體，大大的能量。小小萌娃每個人的臉上都綻放著活力，用心感受自理的快樂。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)立是孩子們成長路上的必經(jīng)之路，自理能力的培養(yǎng)也是一個漫長的過程。本次的班級自理能力比賽活動，既培養(yǎng)了孩子們良好的動手能力，又提高了其自我服務(wù)意識，同時也讓孩子們明白了自己的事情自己做，成為自己生活的“小主人”。</p>