音為熱愛(ài) 樂(lè)享美好——林西小音領(lǐng)航教師工作室活動(dòng)紀(jì)實(shí)大超 <p class="ql-block"> 2023年11月22日，由赤峰市松山區(qū)教育教學(xué)研究中心主辦，松山區(qū)第十一小學(xué)承辦的“松山區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科基地建設(shè)推進(jìn)會(huì)”如期舉行。</p><p class="ql-block"> 松山區(qū)教研中心鄭永剛主任，松山區(qū)音樂(lè)學(xué)科教研員徐微微、朱靈通，林西縣小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研員陳秀琳，松山區(qū)第十一小學(xué)修校長(zhǎng)，林西縣音樂(lè)學(xué)科領(lǐng)航教師工作室成員及松山區(qū)全體音樂(lè)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活動(dòng)安排</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">上午</p><p class="ql-block">第一節(jié) 唱歌課《這世界那么多人》</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《我伴梅花報(bào)春來(lái)》 姜文英</p><p class="ql-block">第二節(jié) 唱歌課《向云端》</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《蒙古馬》 雙山</p><p class="ql-block">第三節(jié) 欣賞課《瑤族舞曲》</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《青玉案 元夕》 張寶娜</p><p class="ql-block">第四節(jié) 欣賞課《卡門(mén)序曲》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下午</p><p class="ql-block">第五節(jié) 唱歌課《龍文》</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《可可托海的牧羊人》 李鵬宇</p><p class="ql-block">馬頭琴合奏《白馬》 雙山 查蘇娜</p><p class="ql-block"> 方佳晨 齊哈日格</p><p class="ql-block">課桌舞《紙杯舞》劉艷萍</p><p class="ql-block">合唱《萱草花》《布谷鳥(niǎo)》 尹福薇</p><p class="ql-block">律動(dòng)《讓我們蕩起雙槳》</p><p class="ql-block"> 《春光好》 尹福薇</p><p class="ql-block">合唱《春暖花開(kāi)》《小池》 劉艷萍</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《美麗家園》 曹艷艷</p><p class="ql-block">獨(dú)唱《你》 宋晶晶</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié) 四年級(jí)唱歌課《這世界那么多人》</p><p class="ql-block"> 主講教師：尹福薇（松山區(qū)第十一小學(xué)）</p><p class="ql-block"> 輔助教師：劉艷萍、王蕾、汪延。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)中，尹老師化身“美麗使者”，注重學(xué)生對(duì)美的感知與享受，通過(guò)輔助教師的現(xiàn)場(chǎng)示范，向?qū)W生傳遞語(yǔ)言美、歌唱美、和聲美、舞蹈美，多種形式豐富課堂教學(xué)，課堂氛圍溫暖、動(dòng)人。</p><p class="ql-block"> 第二節(jié) 四年級(jí)唱歌課《向云端》</p><p class="ql-block"> 主講教師：尚彬（松山區(qū)第九中學(xué)）</p><p class="ql-block"> 輔助教師：孫興強(qiáng)、陳振華、劉志超、張博媛。</p> <p class="ql-block"> 尚老師充分發(fā)揮熱情自由、大方得體的個(gè)人魅力，將流行音樂(lè)之美傳遞給學(xué)生，生生之間通過(guò)二聲部創(chuàng)作演唱，促進(jìn)了學(xué)生之間的合作能力，與幾位輔助教師同臺(tái)合作，使學(xué)生仿佛置身于音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，師生共享云端之上的自由與遐想。</p><p class="ql-block"> 第三節(jié) 五年級(jí)欣賞課《瑤族舞曲》</p><p class="ql-block"> 主講教師：王倩、王佳琪（松山區(qū)安慶北道小學(xué)）。</p> <p class="ql-block"> 兩位教師分別承擔(dān)本節(jié)課上、下兩部分教學(xué)任務(wù)，他們充分發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，無(wú)縫銜接、默契配合，帶領(lǐng)學(xué)生多種形式聆聽(tīng)、感受民族音樂(lè)之美，通過(guò)欣賞、了解我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生民族自信，文化自信。</p><p class="ql-block"> 第四節(jié) 六年級(jí)欣賞課《卡門(mén)序曲》</p><p class="ql-block"> 主講教師：劉靜（林西縣林西鎮(zhèn)小學(xué)）</p><p class="ql-block"> 特邀指揮：史曉偉（松山區(qū)）</p> <p class="ql-block"> 課堂上，劉老師帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略西方交響樂(lè)的魅力。她以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生以音樂(lè)要素為欣賞線索，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)聯(lián)想、肢體動(dòng)作、填詞創(chuàng)景，感受樂(lè)曲，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視個(gè)體的音樂(lè)體驗(yàn)與實(shí)踐，為提升學(xué)生音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富音樂(lè)審美情趣夯實(shí)基礎(chǔ)。師生與特邀合唱指揮史老師（松山區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)合作，配合默契、完美呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 第五節(jié) 五年級(jí)唱歌課《向云端》</p><p class="ql-block"> 主講教師：崔國(guó)會(huì)（松山區(qū)第六小學(xué)）</p><p class="ql-block"> 輔助教師：陳曉杰、王祎</p> <p class="ql-block"> 崔老師深厚的文化積累，親切的話語(yǔ)感染了課堂的每一位學(xué)生。他將中華傳統(tǒng)文化之美滲透于各教學(xué)環(huán)節(jié)，合唱教學(xué)指導(dǎo)與練習(xí)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的合唱能力，更鍛煉了學(xué)生的合唱自信，輔助教師的演唱與舞蹈展示，讓學(xué)生近距離感受古典韻律之美。學(xué)生手持紅扇創(chuàng)編優(yōu)美的動(dòng)作參與音樂(lè)表現(xiàn)，使學(xué)生真正達(dá)到聲動(dòng)、行動(dòng)、心動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，松山區(qū)第十一小學(xué)四、五年級(jí)全體學(xué)生分別進(jìn)行了杯子舞、律動(dòng)及合唱展示，充分展現(xiàn)了第十一小學(xué)學(xué)生豐富多彩的課間藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)為合唱進(jìn)校園、合唱進(jìn)班級(jí)這一美育實(shí)踐做出良好示范，孩子們自信利落的動(dòng)作，和諧快樂(lè)的歌聲，獲得現(xiàn)場(chǎng)觀摩教師們陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 我縣小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研員陳秀林老師分享了參加此次活動(dòng)的些許感想，她道：課堂永遠(yuǎn)是真實(shí)的，生動(dòng)的，動(dòng)態(tài)的，需要我們足夠的包容和尊重，當(dāng)你與學(xué)生聚焦的那一刻，眼光里應(yīng)該是欣賞的、是相互成就的，無(wú)論工作還是生活，只要大家足夠熱愛(ài)，一定會(huì)呈現(xiàn)精彩。</p> <p class="ql-block"> 最后，松山區(qū)音樂(lè)教研員徐微微老師總結(jié)活動(dòng)，她說(shuō)：今天的課堂真正詮釋了老師們教學(xué)的精彩絕倫，令人感動(dòng)、更令人激動(dòng)。衷心的期望各位教師“志在高山現(xiàn)峨峨之勢(shì)，意在流水舞蕩蕩之情”，在今后的工作中，松山區(qū)與林西縣教育交流會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，期待下一次再相聚。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在溫暖與美好中圓滿結(jié)束，每位教師都收獲滿滿。松山區(qū)音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)新穎的教學(xué)理念，扎實(shí)的教師個(gè)人基本功給我們留下了深刻印象。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科基地、名師工作室建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科基地、名師工作室的引領(lǐng)，示范，輻射、帶動(dòng)作用，探索“雙新”背景下課程教學(xué)改革的新思路，促進(jìn)教學(xué)研究，引導(dǎo)教師教學(xué)方式改進(jìn)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型，提升教師業(yè)務(wù)能力。</p><p class="ql-block"> 我們將汲取松山區(qū)音樂(lè)課堂教學(xué)寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極加強(qiáng)我縣音樂(lè)教師之間專業(yè)的互補(bǔ)作用，注重教師專業(yè)的引領(lǐng)與示范，將音樂(lè)的美麗與魅力更好的呈現(xiàn)給學(xué)生，給予學(xué)生美的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。希望在今后的教育教學(xué)交流中，與松山音樂(lè)教育團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更多的交集，擦出更多思想的火花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 林西縣教育教學(xué)研究中心 音樂(lè)學(xué)科</p><p class="ql-block"> 2023年11月23日</p> 松山區(qū)教師學(xué)生音樂(lè)合唱小學(xué)林西縣獨(dú)唱學(xué)科教研員