<p class="ql-block">“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，行成教育合力，讓家長(zhǎng)們充分了解學(xué)校的發(fā)展方向及教育理念，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，真正達(dá)到家校攜手、家校共育的目的。2023年11月25日上午，二年級(jí)八班全體家長(zhǎng)和老師們相聚在一起，共赴一場(chǎng)“雙向奔赴”的教育之約。</p> <p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)的主題為“攜手聚力，向陽(yáng)花開(kāi)”，班主任艾老師和語(yǔ)文教師路老師分別就本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今同學(xué)們的變化進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，語(yǔ)文老師路老師就孩子們進(jìn)入二年級(jí)以來(lái)的變化和成長(zhǎng)作了發(fā)言，她還對(duì)期中語(yǔ)文試卷和孩子們的成績(jī)進(jìn)行了分析，更為家長(zhǎng)們提供了一些在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面切實(shí)可行的建議，為處于迷茫狀態(tài)的家長(zhǎng)注入了一針“強(qiáng)心劑”。</p> <p class="ql-block">班主任艾老師也是孩子們的數(shù)學(xué)老師，她從老師的角度對(duì)孩子們期中考試的成績(jī)進(jìn)行了分析，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)拔，并對(duì)他們以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了一些具體可行的操作建議。同時(shí)作為班任的她也指出，一次的成績(jī)不能代表未來(lái)，要給孩子更多的信心和陪伴，讓他們多些學(xué)習(xí)的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">本次家長(zhǎng)會(huì)除了老師們的精彩發(fā)言，還邀請(qǐng)了白展赫的媽媽作為家長(zhǎng)代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。展赫媽媽落落大方地站在講臺(tái)上將她在教育方面的一些心得體會(huì)娓娓道來(lái)，時(shí)不時(shí)地引起一些家長(zhǎng)的共鳴，有的甚至還做起了筆記。</p> <p class="ql-block">會(huì)后，部分家長(zhǎng)就自己在家庭教育中存在的困惑、孩子學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，與班主任艾老師進(jìn)行了深入交流，艾老師給予了耐心和細(xì)致的解答。</p> <p class="ql-block">本次二年級(jí)八班期中家長(zhǎng)會(huì)，有分享、有參與、有對(duì)話(huà)，在互動(dòng)中加深了家校情感。教育不只是孩子的功課，更是父母的修行；教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校溝通、理念共建的過(guò)程。</p><p class="ql-block">孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家校的通力合作，讓我們從“心”出發(fā)，共同踏上奇妙的家校共育旅程。</p>