<p class="ql-block">——無錫市勇輝名師工作室赴南華開展送教支助活動暨南華縣2023年小學科學教師培訓活動</p> <p class="ql-block"> 入冬寒風起，送教暖意濃，為更好地幫扶南華縣小學科學教學工作，提升我縣小學科學教師專業(yè)素質(zhì)，11月23日-25日，江蘇省宜興市湖濱實驗學校無錫市勇輝名師工作團隊遠赴南華，開展送教支助活動。</p> 啟動儀式 <p class="ql-block"> 活動在南華縣東城小學進行。南華縣人民政府副縣長、東南大學黨委教師工作部副部長李駿揚，無錫市勇輝名師工作室主持人、宜興市湖濱實驗學校副校長勇輝及其團隊成員，南華縣教育體育局局長周正國，副局長夏洋，南華縣教育體育局教研師訓中心主任周曉光以及來自全縣各學校的104名小學科學教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 啟動儀式上，南華縣教育體育局局長周正國同志對遠道而來的工作室成員表示最熱烈的歡迎，同時鼓勵參培的老師摒棄陳舊教育觀念，勇于接受新思想和方法，深入與勇輝名師工作室團隊展開交流，共同提高小學科學教育水平。</p> <p class="ql-block"> 為了長期持久地開展東西部名師工作室結(jié)對活動，激活基層教學組織的教研一體，針對云南山區(qū)兒童的特點開展更為有效的教學研究，東南大學兒童發(fā)展與教育研究所、無錫市教師發(fā)展學院、南華縣教育體育局三方共建“南華縣未來教育創(chuàng)新實踐研究基地”，李駿揚副縣長、勇輝副校長和周曉光主任共同為研究基地揭牌。</p> <p class="ql-block"> 勇輝名師工作室為我校捐贈了一批科學實驗器材，羅強校長接收捐贈。沉甸甸的實驗器材讓我們感受到這是一次大愛的奔赴，更是一份殷切的期許。</p> <p class="ql-block"> 啟動儀式最后，李駿揚副縣長以《科學課中的科學思維、模型與推理》為題進行發(fā)言，鼓勵南華縣小學科學教師在教學中積極思考，積極研究，注重興趣和思維培養(yǎng)，開展集科學觀念、科學思維、科學探究、科學態(tài)度為一體的優(yōu)質(zhì)小學科課程，在孩子心中埋下一顆科學的種子。</p> 課堂示范 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由宜興市湖濱實驗學校副校長、勇輝名師工作室主持人勇輝老師執(zhí)教一年級《做個小偵探》，勇老師從學生身邊熟悉的、有趣的現(xiàn)象出發(fā)，啟發(fā)學生對看到的現(xiàn)象進行猜想，同時引導孩子認識到猜想不等于事實，猜想需要通過事實證據(jù)來驗證。通過經(jīng)歷完整的猜想、驗證活動，學生獲得對科學探究過程的體驗。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由宜興湖濱實驗學校辦公室副主任、勇輝名師工作室成員丁永祥老師執(zhí)教四年級《點亮小燈泡》，丁老師由生活中常見的情境開燈關(guān)燈引出課題，整節(jié)課圍繞三個活動任務(wù)進行，各個活動任務(wù)之間，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，邏輯嚴謹。玩中學、做中思，科學知識、科學思維、科學態(tài)度不知不覺中印在了孩子們的心田。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是無錫市碩放實驗小學總務(wù)主任，勇輝名師工作室成員張明老師執(zhí)教的五年級《生活中的支架》。課堂上，張老師向?qū)W生提供親歷科學探究的機會，學生在搭支架的過程中，引起他們對不同形狀的物體的堅固程度的思考，激發(fā)學生探究與物體形狀有關(guān)問題的探究。學生在搭支架的過程中，小組協(xié)調(diào)，合理分工，動手、動腦，想方法把自己組的支架搭好，完成不同形狀的堅固程度的實驗。學生們在搭支架時那份認真，那份專注，使我們真切的體會到親歷科學給學生帶來的欣喜與成就感，學生的科學素養(yǎng)也在這樣的過程中得以提升。</p> 名師講座 <p class="ql-block"> 宜興湖濱實驗學校教科室副主任，勇輝名師工作室成員談梅芬老師帶來的專題講座《新課標背景下促進科學思維發(fā)展的小學科學教學實踐》，從真實到抽象層層深入，基于大單元教學的理念，引導學生利用以往知識，提高解決問題、分析問題的能力，在不斷的知識建構(gòu)與問題解決中提升科學學科的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 勇輝老師的講座《用設(shè)計思維統(tǒng)整大單元教學》，更新了教師的教育理念，也為科學學科教師的專業(yè)成長指明了方向！</p> 培訓總結(jié) <p class="ql-block"> 在培訓總結(jié)儀式上，參訓學員代表進行發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 師訓中心主任周曉光老師對此次活動進行簡短總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 勇輝工作室成員為參訓教師頒發(fā)培訓證書。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓是短暫的，教師的學習步伐將永不止步。正所謂，燃情追夢正當時，不負韶華行且知。我校將以此次活動為契機，凝心聚力，賦能再出發(fā)，在思中悟，在悟中行，在實際行動中讓科學教學理論中落地生根，努力打造出更優(yōu)質(zhì)高效的小學科學課堂！</p> <p class="ql-block">供圖 周躍華</p><p class="ql-block">編輯 李芮</p><p class="ql-block">審核 羅強</p><p class="ql-block"><br></p>