<p class="ql-block"> 糖果是幼兒既熟悉又喜愛的食品，糖的外形包裝精美，口味豐富多樣，顏色豐富多彩，對孩子們有著很大的吸引力?！毒V要》中指出“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導?！睅е⒆訉μ枪南矏?，我們班開展了一系列關于糖果的主題活動，和幼兒一起走進甜甜蜜蜜的糖果世界吧！</p> 快樂尋糖??記 <p class="ql-block"> 糖果在哪里？我們一起去找找吧！孩子們跟著爸爸媽媽來到超市，尋找、觀察、發(fā)現(xiàn)各種各樣的糖果，有的糖果軟軟的、有的糖果硬硬的、有的糖果圓圓的，有的糖果方方的……</p> <p class="ql-block">這是軟軟的棉花糖</p> 糖果大調查 <p class="ql-block"> 根據(jù)幼兒以往經(jīng)驗，制定了“糖果大調查”，讓幼兒說說他們喜歡的糖果的顏色、形狀和味道，從而與家長，共同畫出這些。</p> 甜蜜大收集 <p class="ql-block">甜甜的收集開始啦！</p><p class="ql-block">這是我們收集到的糖果</p><p class="ql-block">好多呀</p> 糖果??介紹會 <p class="ql-block">這是石頭糖，長的和石頭一樣。</p> <p class="ql-block">這是軟糖，軟軟的。</p> <p class="ql-block">這是漢堡糖，長的像漢堡，吃起來Q彈Q彈的。</p> <p class="ql-block">這是棉花糖，軟軟的，像棉花一樣。</p> <p class="ql-block">這是巧克力豆豆，可好吃了。</p> <p class="ql-block">打開是白白的，含在嘴里變黑黑的。</p> <p class="ql-block">這是水果糖，硬硬的，五顏六色可漂亮了。</p> 糖果大探秘 <p class="ql-block">你們知道嗎？在糖果里還藏著很多小秘密哦，一起來發(fā)現(xiàn)、揭秘吧！</p> <p class="ql-block">將彩虹糖放入盤子里</p> <p class="ql-block">加一點溫水</p> <p class="ql-block">水變顏色了</p> <p class="ql-block">用吸管進行攪拌，發(fā)現(xiàn)糖果的顏色變淡了，水的顏色更深了。</p> <p class="ql-block">我們一起都來試一試吧</p> <p class="ql-block">選一顆我喜歡的顏色</p> <p class="ql-block">一起來攪拌</p> <p class="ql-block">哈哈！我們多放點糖果會怎么樣呢？</p> <p class="ql-block">?????：“通過攪拌，糖果發(fā)生了哪些變化？”</p><p class="ql-block">小燈泡：“糖果變小了?！?lt;/p><p class="ql-block">米芽：“彩虹糖上漂亮的顏色不見了?！?lt;/p><p class="ql-block">紀希芮：“我剛剛添了一下吸管，我的吸管都變甜了?！?lt;/p><p class="ql-block">皓皓：“聞一聞水里有甜甜的味道?！?lt;/p><p class="ql-block">?????：通過實驗，彩虹糖在水里溶解了，使用物體進行攪拌能使糖果溶解的更快。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 送甜蜜 <p class="ql-block">把甜蜜分享給自己班的好朋友</p> <p class="ql-block">老師，這石頭真能吃嗎？</p> <p class="ql-block">圓圓的巧克力</p> <p class="ql-block">我會自己剝糖紙</p> <p class="ql-block">這是葡萄味嗎？</p> <p class="ql-block">來到小小班，把甜蜜分享給弟弟妹妹</p> <p class="ql-block">一起上樓送甜蜜</p> <p class="ql-block">一個跟著一個走</p> <p class="ql-block">來到中四班，跟老師和哥哥姐姐打招呼</p> <p class="ql-block">我把糖果送老師</p> 創(chuàng)意棒棒糖 <p class="ql-block"> 制作活動中，孩子們使用輕黏土,發(fā)揮自己的想象力，從琳瑯滿目的顏色中選出自己喜歡的一種，通過捏一捏、搓一搓、壓一壓等各種各樣的方式制作出了五彩繽紛的糖果.</p> 保護牙齒 <p class="ql-block"> 觀察牙齒模型，初步了解牙齒。引導幼兒觀察牙齒的形狀差異，簡單介紹不同區(qū)域牙齒的名稱，如“門牙方方的，磨牙大大的……”。</p> <p class="ql-block">牙齒的作用是什么？觀看視頻讓牙齒寶寶告訴我們</p> <p class="ql-block"> 觀看視頻，了解牙齒具有咀嚼食物，幫助食物更好的吸收、輔助發(fā)音和維持美觀的作用。牙齒很重要，我們要好好保護它。</p> <p class="ql-block">品嘗美味的巧克力和芝麻糖</p> <p class="ql-block">吃完巧克力和芝麻糖后發(fā)現(xiàn)牙齒上殘留了好多巧克力和黑芝麻。如果沒有及時漱口或刷牙，會導致蛀牙。</p> <p class="ql-block"> 小結：進食含糖較多的食物后，糖會滯留于牙齒隱蔽部位，如果沒有及時用正確的方法刷牙、漱口，就比較容易引起蛀牙。</p> <p class="ql-block"> 小諾小朋友最愛吃甜甜的食物，導致蛀牙了，一起想辦法如何幫助小諾。</p> <p class="ql-block"> 觀看視頻“保護牙齒”，了解刷牙方法與步驟。捕捉視頻中醫(yī)生教刷牙的重要信息，如：刷每個部位數(shù)到10，刷完外面刷里面等。</p> <p class="ql-block"> 教師邊念兒歌邊借助牙齒模型演示刷牙的步驟，通過兒歌幫助幼兒輕松理解刷牙步驟，初步掌握刷牙方法。</p> <p class="ql-block"> 通過這個主題活動的開展，讓孩子們通過看一看、摸一摸、說一說、嘗一嘗這一系列感官過程，加深孩子對糖果的認知。最后我們又通過動手制作粘土棒棒糖，讓孩子們體驗制作成功后的喜悅感和成就感。同時我們還告訴孩子們糖雖然好吃，但不能多吃糖果，容易蛀牙。</p><p class="ql-block"> 小班幼兒年齡雖小，知識經(jīng)驗不足，但在此次活動的開展中，孩子的已有生活經(jīng)驗圍繞“糖果"層次分明地展開，和孩子們一起走進了甜甜的糖果樂園。在有關糖果的活動中，感知糖果的不同特征，發(fā)現(xiàn)糖果的種類特點。</p><p class="ql-block"> 幼兒在愉悅的實驗過程中，獲得了經(jīng)驗，發(fā)展了觀察、比較簡單事物的能力。并知道了保護牙齒的重要性!甜蜜不止停留在舌尖，更在分享的過程中。希望每個小朋友的童年都可以像糖果一樣，永遠的甜甜蜜蜜!</p>