<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)當(dāng)涂縣教育局教研室工作安排，充分發(fā)揮試點(diǎn)園的示范、輻射作用，增進(jìn)園際間的學(xué)習(xí)與交流。2023年11月27日上午全縣公民辦幼兒園園長(zhǎng)及部分教師共同走進(jìn)光明街幼兒園進(jìn)行戶外游戲觀摩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的清晨，迎著朝陽(yáng)，教師們滿懷著愛(ài)與期待，如約而至。一場(chǎng)輕松愉悅的“半日”之旅便開(kāi)始啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抓住晨曦中的溫暖，感受清晨新鮮的空氣 ，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園，在保健醫(yī)生王老師地細(xì)心檢查下，開(kāi)啟了一天的健康生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的健康教育理念，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)，光明街幼兒園的早操觀摩活動(dòng)在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，大班的老師和小朋友們斗志昂揚(yáng)。在隊(duì)列隊(duì)形變換中，小朋友們能對(duì)老師的指令做出快速的反應(yīng)，與小伙伴們合作完成多種隊(duì)列隊(duì)形的變化，進(jìn)行多種多樣的挑戰(zhàn)式組合，孩子們?cè)谠绮僦新冻隽碎_(kāi)心的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著音樂(lè)響起，中班的寶貝們動(dòng)作整齊、精神抖擻，在走、跑、跳等動(dòng)作中充分展示了孩子們肢體發(fā)展的協(xié)調(diào)性和集體合作的團(tuán)結(jié)精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班的早操將“童趣化、游戲化、情境化”貫穿始終?？?！最后出場(chǎng)展示的小班組小可愛(ài)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下模仿得活靈活現(xiàn)，隨著音樂(lè)的變化，孩子們變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，在陽(yáng)光下快樂(lè)地舞動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生曾說(shuō)過(guò)：“凡是兒童，都喜歡戶外活動(dòng)，都喜歡野外生活?！笨梢?jiàn)，戶外游戲?qū)τ趦和陌l(fā)展有著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)，就讓我們一起追隨兒童的腳步，樂(lè)享童年，玩轉(zhuǎn)戶外。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園里的每一個(gè)角落都是孩子們游戲的天地。最大限度地激發(fā)和挑戰(zhàn)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，架構(gòu)和拓展孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，喚起孩子的內(nèi)在動(dòng)力，釋放孩子天性，在游戲中展現(xiàn)“智勇雙全”的自我。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩結(jié)束后，老師們移步至報(bào)告廳就本次的戶外游戲進(jìn)行分享與交流。活動(dòng)由光明街幼兒園副園長(zhǎng)胡玨瑤主持，她把游戲比作一根紐帶，一頭連接著老師一頭圍繞著孩子。當(dāng)老師放手游戲時(shí)改變的不僅僅是兒童觀，更多的是對(duì)教育的思考，對(duì)教育觀的重塑。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前由當(dāng)涂縣姑孰幼兒總園園長(zhǎng)周道紅致辭，她表示本次戶外游戲觀摩活動(dòng)教師全面放手，由兒童自主創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)兒童都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，尊重與發(fā)現(xiàn)他們是最重要的事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光明街幼兒園園長(zhǎng)丁婷婷就本園的戶外游戲做了簡(jiǎn)要的介紹。她分別從環(huán)境改建、教研推進(jìn)、家園共育等多方面進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光明街幼兒園中一班的何麗老師對(duì)本班的戶外自主游戲進(jìn)行了分享。她們班孩子在自主拼搭的滑梯樂(lè)園中不斷解決問(wèn)題并探索出許多新的玩法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光明街幼兒園小一班的唐姝睿老師對(duì)本班的戶外自主游戲進(jìn)行了分享。小班幼兒用游戲的形式成功緩解了分離焦慮，他們創(chuàng)造游戲、享受游戲！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在交流研討環(huán)節(jié)中，各園代表紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，在輕松愉快的討論氛圍中匯集總結(jié)了優(yōu)秀戶外自主游戲經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)不足之處展開(kāi)思考，在經(jīng)驗(yàn)的交匯中促進(jìn)了共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討結(jié)束后由當(dāng)涂縣教育局學(xué)前教育教研員俞慶霞對(duì)本次戶外自主游戲進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。自主游戲帶給我們的不僅僅是震撼，更多的是思考。孩子們具有獨(dú)特的思維方式，會(huì)以獨(dú)特的視角觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn)，在對(duì)話中表達(dá)。教師應(yīng)及時(shí)捕捉幼兒的生長(zhǎng)點(diǎn)，需提供適宜的環(huán)境，讓孩子們?cè)跍剀暗姆諊羞M(jìn)行思維的碰撞，享受快樂(lè)的童年。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荀子曾言：契而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。最慢的步伐不是硅步而是徘徊，最快的腳步不是沖刺而是堅(jiān)持。通過(guò)此次游戲開(kāi)放轉(zhuǎn)變的不僅僅是老師的理念，更重要的是師幼互動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。希望在我們攜手共同努力之下，可以為孩子構(gòu)建一個(gè)幸福的童年，為當(dāng)涂的幼教事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓星火之勢(shì)鑄就燦爛輝煌！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> <p class="ql-block">編輯：光明街幼兒園團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">審核：光明街幼兒園園長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> </p>