<p class="ql-block">尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們大家下午好:</p><p class="ql-block">我是李～同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝班主任黨老師和所有家長(zhǎng)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">一 李～從小到幼兒園畢業(yè)，都是由他奶奶帶大的。我進(jìn)城以后才把她帶在我身邊，那時(shí)候我就開始發(fā)現(xiàn)她有偷錢等壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)一次糾正一次，當(dāng)然嚴(yán)重了或者屢教不改的，我就給她進(jìn)行一些體罰，現(xiàn)在13歲了，她壞毛病基本上沒有了。我說(shuō)這一點(diǎn)就是想說(shuō)明我們家長(zhǎng)陪伴的重要性，因?yàn)槲覀兪亲优砷L(zhǎng)的第一負(fù)責(zé)人，如果我們不知道他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，那就是我們作為家長(zhǎng)的失職。</p><p class="ql-block">第二 教孩子成人。我主要強(qiáng)調(diào)的是品格方面。我們的孩子說(shuō)臟話，撒謊，偷懶等等，這就相當(dāng)于我們莊稼地里面的雜草，如果我們不及時(shí)糾正或者教育的話，它們就會(huì)影響到我們子女的成人。還有他們的看的書籍是不是好書，他們拿手機(jī)上網(wǎng)干什么呢玩游戲，還是學(xué)習(xí)呢。在家里我就問她，啥時(shí)候交手機(jī)，她就說(shuō)是多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間到了，我就趕緊沒收。不能讓孩子自己拿著手機(jī)，孩子畢竟是孩子，我們不能放任自流，要協(xié)助孩子，讓他們慢慢學(xué)會(huì)在手機(jī)使用上自律。現(xiàn)在他們都初二了，我們家長(zhǎng)都希望咱們的孩子能進(jìn)入一個(gè)好的高中，所以家長(zhǎng)也要加把勁。</p><p class="ql-block">第三 幫助子女成才，我們一定要配合學(xué)校的教育工作。人不同，智力不一樣，記性不一樣，頭腦反應(yīng)靈活性不一樣，所以家長(zhǎng)不能一刀切，老拿自己的孩子和優(yōu)秀生比，那樣次數(shù)多了只會(huì)讓他們自餒。我們要經(jīng)常鼓勵(lì)子女。當(dāng)然，我們可以把她們的每次的成績(jī)記下來(lái)，以便下次協(xié)助子女分析是否進(jìn)退步，并找出原因。</p><p class="ql-block">第四</p><p class="ql-block"> 要給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭成員之間的關(guān)系要融洽。這個(gè)融洽不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，我們可以這樣網(wǎng)上搜一下，比如夫妻之間的關(guān)系，或者說(shuō)婆媳之間的關(guān)系，我們這些都可以查一下，可以學(xué)一學(xué)。成員之間關(guān)系搞好了，孩子的所處的環(huán)境溫馨了，他們會(huì)更加專心學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">最后一點(diǎn)就是我們的孩子再優(yōu)秀都離不開古徽初級(jí)中學(xué)這個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。咱們學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，老師們個(gè)個(gè)年輕有活力，上課能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。班主任黨老師和藹可親，親和力強(qiáng)，拉近了師生之間的距離。學(xué)校也抓的比較緊，現(xiàn)在星期天下午學(xué)生就到學(xué)校接受作業(yè)檢查，這也督促他們?cè)缭缇桶炎鳂I(yè)做完了，不像以前那樣閑游亂逛。期中考試結(jié)束了，師生們都在反思自己，作為家長(zhǎng)，我們也要反思，我們要幫助我們的子女反思，以便讓他們有更大的進(jìn)步，讓我們家長(zhǎng)們齊心協(xié)力，協(xié)助學(xué)校，家校共育，協(xié)助班主任打造更優(yōu)勝的班級(jí)。謝謝</p>