<p class="ql-block"> 為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)更好地了解和應(yīng)對(duì)子女教育中的各種問(wèn)題，根據(jù)未成年人“護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排部署，11月26日下午，?？谑形闯赡耆俗o(hù)苗辦聯(lián)合瓊山區(qū)未成年人護(hù)苗辦在海口市瓊山區(qū)舊州初級(jí)中學(xué)開(kāi)展“家庭教育”“親子教育”系列宣講活動(dòng)。舊州鎮(zhèn)禁毒辦、?？谑协偵絽^(qū)舊州初級(jí)中學(xué)劉文川出席活動(dòng)，海口市瓊山區(qū)舊州初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)共100余人參加。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由海口市未成年輔導(dǎo)站國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師梁景清老師主講。</p> <p class="ql-block"> 梁老師借助PPT ，與家長(zhǎng)一同分析青春期孩子的情緒情感特點(diǎn)，同時(shí)向家長(zhǎng)和孩子分析了許多青少年來(lái)訪者的案例，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭環(huán)境、親子關(guān)系、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的重要影響，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子認(rèn)識(shí)到：良好的親子關(guān)系是一面“防火墻”，而糟糕的親子關(guān)系則像嵌入式“病毒”。</p> <p class="ql-block"> 此外，梁老師還詳細(xì)的闡述了在傾聽(tīng)中，我們應(yīng)該專(zhuān)注、適當(dāng)回應(yīng)、跟隨對(duì)方、在聽(tīng)事的同時(shí)更重要的是要聽(tīng)到對(duì)方情緒背后的感受，親子間學(xué)會(huì)互相理解、學(xué)會(huì)關(guān)注彼此的需求，從而幫助我們更懂對(duì)方?！凹彝ナ侨松牡谝凰鶎W(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”，父母和孩子學(xué)會(huì)用愛(ài)用心與彼此溝通，家庭因愛(ài)而更健康、幸福。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)更加科學(xué)地與孩子進(jìn)行溝通，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)孩子身心健康的關(guān)注。 讀懂孩子的內(nèi)心，就像擁有了一把開(kāi)啟孩子無(wú)限廣闊的大腦世界的鑰匙。作為家長(zhǎng)要以身作則，正確引導(dǎo)孩子的情緒，為孩子構(gòu)建一個(gè)溫馨舒適的家庭氛圍，用心感受孩子內(nèi)心的感受與體驗(yàn)，家校攜手一起共筑孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">圖文：龍浩</p><p class="ql-block">復(fù)審：陳益濤</p><p class="ql-block">終審：劉文川</p>