<p class="ql-block"> 為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2023年11月24日，肇慶市初中道德與法治“雙新”課堂教學(xué)研討活動(dòng)暨肇慶市江祚慶、唐祖南名教師工作室聯(lián)合研修活動(dòng)在德慶縣悅城中學(xué)成功舉辦。肇慶市教師發(fā)展中心初中道德與法治教研員、正高級(jí)教師梁巧玲、廣寧縣、德慶縣初中道德與法治教研員、高要區(qū)河臺(tái)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共140多人參加本次教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 隨著主持人德慶縣悅城中學(xué)何勇祖主任的宣布：正式拉開(kāi)了肇慶市初中道德與法治“雙新”課堂教學(xué)研討活動(dòng)的序幕，首先進(jìn)行的是：由肇慶市名教師工作室主持人江祚慶老師在八年級(jí)5班展示了《7.1關(guān)愛(ài)他人》這節(jié)示范課。</p> <p class="ql-block"> 江祚慶老師以大合唱《您笑起來(lái)真好看》導(dǎo)入，從“有一種幸福叫關(guān)愛(ài)如詩(shī)——有一種藝術(shù)叫關(guān)愛(ài)如畫(huà)——有一種責(zé)任叫關(guān)愛(ài)如歌”三個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，圍繞“愛(ài)的分享——愛(ài)的體驗(yàn)——愛(ài)的探悟——愛(ài)的神動(dòng)——愛(ài)的收獲”五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，讓學(xué)生在活動(dòng)中分享、探悟、思考、內(nèi)化。本節(jié)課的精彩之處在于學(xué)生的小品演繹，以學(xué)生為主角表演小品，再以學(xué)生為觀眾評(píng)價(jià)小品中人物的行為，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，非常生動(dòng)、精彩!</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)是評(píng)課環(huán)節(jié)：各縣區(qū)老師代表、教研員對(duì)江祚慶老師這節(jié)示范課給予高度的評(píng)價(jià)，最后由梁巧玲老師點(diǎn)評(píng)：她充分肯定了江老師這節(jié)公開(kāi)課，同時(shí)針對(duì)這節(jié)課也提出她的教學(xué)思路，通過(guò)思維的碰撞，讓老師們受益匪淺，最后也分享了她理解的好課是：基于情景、問(wèn)題導(dǎo)向、高度參與、深度思考；課堂教學(xué)要做到“三主”、“三見(jiàn)”：教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、活動(dòng)主線；見(jiàn)天地、見(jiàn)蒼生、見(jiàn)自己。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)環(huán)節(jié)是由肇慶市名教師工作室主持人、德慶縣孔子中學(xué)教研處主任唐祖南老師作《基于核心素養(yǎng)的初中高效課堂探索》講座。唐老師指出：高效課堂建設(shè)不僅是國(guó)家政策層面的需要，也是學(xué)校課時(shí)層面、教學(xué)質(zhì)量層面、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間層面、學(xué)習(xí)效果層面的迫切需要。對(duì)于“什么是高效課堂”，唐老師著重強(qiáng)調(diào)“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”: 每一個(gè)學(xué)生在每一個(gè)時(shí)間段都有事做；厚積知識(shí)、破疑解難、方法優(yōu)化、能力提高、學(xué)習(xí)高效；學(xué)生心情舒暢，有安全的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。最后，唐老師根據(jù)自身的課堂經(jīng)驗(yàn)提煉了實(shí)踐要點(diǎn)：教師的積極投入是前提，讓學(xué)生真正擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是基礎(chǔ)，“針對(duì)性”是靈魂，形成良好的小組合作氛圍是關(guān)鍵，“保底”是命脈，教師候課很重要，課堂小結(jié)不可少。</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)環(huán)節(jié)由德慶縣教師發(fā)展中心道德與法治教研員李萍老師作《核心素養(yǎng)下的初中道德與法治課堂教學(xué)的實(shí)效性研究》的專題講座，她首先指出了德慶縣在初中道德與法治課堂中存在的問(wèn)題：專業(yè)素養(yǎng)和課程教學(xué)理念有待提高，針對(duì)當(dāng)前問(wèn)題提出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)：要以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為關(guān)鍵抓手，以學(xué)科實(shí)踐為依托，教、學(xué)、評(píng)一致性，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，德慶縣在初中道德與法治課堂教學(xué)的實(shí)效性范式就是：“一核、兩域、三性、五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block"> 最后登場(chǎng)的是：肇慶市教師發(fā)展中心初中道德與法治教研員、正高級(jí)梁巧玲老師就《“雙新”背景下初中道德與法治命題研究與教學(xué)改進(jìn)》這一專題進(jìn)行講座。她從鑄魂育人的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，精準(zhǔn)分析了近年來(lái)廣東省試題命題的背景、考查的必備知識(shí)、解題的思路與方法、應(yīng)對(duì)教學(xué)的策略等，并提出對(duì)部分試題的教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。命題，其實(shí)最終指向的是教學(xué)。她細(xì)化的指導(dǎo)：既有理論思考，又有實(shí)踐層面的操作指導(dǎo)，使老師們進(jìn)一步明確道德與法治命題，要堅(jiān)持教、學(xué)、評(píng)一體化，干貨滿滿，讓老師們對(duì)核心素養(yǎng)在命題中的落地有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)精準(zhǔn)教學(xué)也有了更多的思考。相信，老師們會(huì)以本次講座為契機(jī)，帶著所學(xué)、所感和所悟，不斷實(shí)踐，并在今后的教學(xué)中砥礪前行，各放異彩！</p> <p class="ql-block"> 行程千里，不忘初心。在活動(dòng)的不斷磨礪中，全市道德與法治教師定會(huì)在日后的實(shí)際工作中加強(qiáng)學(xué)能、學(xué)識(shí)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，踐行教育最新理念，真正發(fā)揮思政課鑄魂育人的工作實(shí)效。</p><p class="ql-block">供稿：德慶縣悅城中學(xué)</p><p class="ql-block">一審：何勇祖</p><p class="ql-block">二審：陳光耀</p><p class="ql-block">三審：歐均成 李萍</p><p class="ql-block">終審：梁巧玲</p>