以優(yōu)質(zhì)課比賽為抓手，提升教師素養(yǎng)——課題組助力縣優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)

芯兒

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等通知精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和“雙減”政策要求，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，提高廣大教師的教學(xué)能力，提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量，全縣中小學(xué)(幼兒園)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)如十月陽(yáng)春正如火如荼的進(jìn)行中。 《創(chuàng)新區(qū)域合作模式均衡發(fā)展提升城鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題組積極參與全縣的優(yōu)質(zhì)課備賽、比賽，幫助老師們研讀新課標(biāo)，構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂效果，提高教學(xué)能力。 　　課題主持人戚小梅老師是市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，對(duì)部編教材、新課標(biāo)頗有研究，而且對(duì)語(yǔ)文教學(xué)深深熱愛(ài)。來(lái)到聯(lián)片教研第三片區(qū)語(yǔ)文片賽現(xiàn)場(chǎng)高洲中心小學(xué)觀摩比賽，并作為評(píng)委點(diǎn)評(píng)了五堂課，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)提出了中肯的意見(jiàn)。 　　戚小梅老師作為城廂小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)的骨干，指導(dǎo)參賽選手朱椰婷老師上課。她認(rèn)真聽(tīng)課、悉心評(píng)課，小朱老師的教學(xué)能力逐步提升。 　　戚小梅老師還指導(dǎo)了羅維維老師參加縣優(yōu)質(zhì)課（道德與法制）榮獲縣一等獎(jiǎng)。 　　11月23日，戚小梅老師作為評(píng)委參加紅色文化課程優(yōu)質(zhì)課比賽，并在評(píng)課環(huán)節(jié)分析了紅色文化課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，提出了教學(xué)設(shè)計(jì)的方向與方法。 　　課題組成員金蓉老師不僅參與了語(yǔ)文教研活動(dòng)，還指導(dǎo)了劉少方老師參加全縣紅色文化課程優(yōu)質(zhì)課比賽。 　　課題組成員楊鳳老師指導(dǎo)嚴(yán)清清老師執(zhí)教四年級(jí)紅色文化《水缸的秘密》，教態(tài)落落大方，思路清晰，備課充分，教學(xué)目標(biāo)集中，教學(xué)方法多樣，使學(xué)生們充分參與課堂上，激發(fā)了學(xué)生的對(duì)紅色文化學(xué)習(xí)興趣！孩子們?cè)趪?yán)老師的循循善誘下，積極回答問(wèn)題，感悟紅色革命精神，完美的呈現(xiàn)一堂精彩的紅色課程。 　　課題組致力研究如何提高小學(xué)語(yǔ)文教師的綜合素養(yǎng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中找方法、尋規(guī)律，再指導(dǎo)，尤其是課題組骨干成員蓮花縣教育教學(xué)研究室陳華鵬主任創(chuàng)新工作模式，打造區(qū)域合作平臺(tái)，構(gòu)建全縣教育教學(xué)教研共同體，全縣教師素質(zhì)得到了長(zhǎng)足提升！ 《創(chuàng)新區(qū)域合作模式均衡發(fā)展提升城鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題組撰稿：戚小梅供圖：全體成員審核：陳華鵬