<h3> 這一刻，微風(fēng)輕拂陽光帶著清醒的空氣飛來這一刻我們已經(jīng)期待了很久......這一天，在這個美麗的園里笑聲此起彼伏愛意緩緩流淌君臨天華幼兒園家長委員會，在這一刻，圓滿召開!</h3> <h3> 家庭是家園共育的重要伙伴，幼兒園教育離不開家庭的支持。家委會是幼兒園與家長溝通的橋梁紐帶，是實現(xiàn)家園共育的有效保證。為了促進(jìn)幼兒園與家長的雙向互動，搭建家園交流互動平臺，2023年11月28日下午3點，我園召開了本學(xué)期家委和伙委工作會議。</h3> <h3> 家長簽到</h3> <h3> 會議由林園長.張園長主持，她代表幼兒園對家長們的到來表示歡迎??????</h3> <h3> 議題一《幼兒園繪本閱讀》</h3> <h3>張園長分享幼兒閱讀??的重要性</h3> <h3>3-4年齡段幼兒閱讀??目標(biāo)??<br><br>1.對圖書、對生活中的文字感興趣。<br>2.學(xué)會取放圖書的正確方法。<br>3.知道正確的翻閱圖書的方法。<br>4.能傾聽他人講述閱讀內(nèi)容，能簡單地表達(dá)閱讀信息。<br>5.能安靜地閱讀圖書，在閱讀中遇到困難能向家長或老師請教。<br>6.愿意看熟悉的圖畫故事書，知道一幅圖畫可以用一段話來說出它的意思。<br>7.能有興趣地對畫面作觀察，并理解畫面的內(nèi)容。<br>8.能對圖書畫面中的空白點進(jìn)行想象。<br>9.愿意向同伴介紹生活中自己熟悉的閱讀符號、信息。</h3> <h3>4-5歲年齡段幼兒閱讀??目標(biāo)??<br><br>1.能獨立、安靜地閱讀圖畫故事書。<br>2.知道圖書中有頁碼和文字，能根據(jù)目錄找故事。<br>3.能有意識地對畫面作有序觀察，嘗試從不同的角度講述自己理解的閱讀信息。<br>4.知道正確取放圖書和翻閱圖書的方法。<br>5.學(xué)著欣賞散文，能感知散文中遇到的困難,能主動向老師同伴請教。<br>6.能運用已有的閱讀經(jīng)驗編編畫畫故事中有趣的情節(jié)。<br>7.能對圖書畫面中的空白點進(jìn)行合理想象并用不同的方式表現(xiàn)。<br>8.能較為合理的運用成語、形容詞在表述對故事的理解。<br>9.對圖書文字感興趣，愿意點讀故事中的漢字。<br>10.喜歡不同形式的文學(xué)作品，并用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)對作品的理解。<br>11.能用自己擅長的方式表現(xiàn)理解的閱讀內(nèi)容。<br>12.能比較閱讀內(nèi)容的不同點，大膽的講述對畫面的理解。<br></h3> <h3>5-6歲各年齡段幼兒閱讀??目標(biāo)??<br><br>1、能堅持看完一本圖書，再看另一本圖書，不受外來干擾。<br>2、知道能根據(jù)文字、故事名稱等線索在目錄中找到故事。<br>3.愿意閱讀篇幅較長的圖畫故事書，初步感知分段理解故事的方法。<br>4.能對故事情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心活動進(jìn)行合理想象。<br>5.能獨立尋找圖書閱讀。<br>6.能用分段閱讀的方法歸納閱讀情節(jié)，并對故事的主題進(jìn)行概括。<br>7.能有目的地對情節(jié)轉(zhuǎn)折處的畫面作有序、細(xì)致的觀察。<br>8.對漢字感興趣主動認(rèn)讀常見的漢字。<br>9.發(fā)現(xiàn)日常生活中的簡單標(biāo)志、符號，知道它們的意義。<br>10.發(fā)現(xiàn)口語和書面語的不同表達(dá)方式。<br>11.愿意用圖夾帶文字方式表達(dá)自己的想法，嘗試詩配畫、編畫書報等活動。<br>12.能與同伴合作閱讀，傾聽他人講述的閱讀內(nèi)容，愿意大膽表達(dá)自己的想法。<br>13.用各種方式收集信息，能恰當(dāng)連貫地表述閱讀信息。<br>14.在閱讀中遇到問題時能積極想辦法解決問題，知道能夠通過各種途徑尋求解決方案。<br>15.有興趣欣賞各種形式的文學(xué)作品。<br>16.能用各種方式表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解，能進(jìn)行一定的仿編、創(chuàng)編或編畫書報等活動。<br>17.大膽運用語言和非語言方式在集體中表達(dá)閱讀信息。<br>18.能與同伴合作，積極參與多樣化閱讀活動。</h3> <h3> 美妙的繪本??如同一粒小種子把它灑在心田里?????? ??就會開出絢爛的花??????</h3> <h3> 議題二《迎新年親子運動會》</h3> <h3> 孩子的健康成長離不開家長的陪伴，我們本次親子運動會的目的不僅僅是培養(yǎng)幼兒愛國的情感，也是豐富幼兒的生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，增進(jìn)工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。</h3> <h3>會議上家委們一同探討親子運動會的方案。</h3> <h3> 議題三《關(guān)于茶話會活動》</h3> <h3>? 如同老朋友聚會一般，大家圍桌而坐，品一杯清茶。在平和真摯的氛圍里，我們暢快聊天，真誠地面對彼此。</h3> <h3> 正面管教需要建立在愛和尊重的基礎(chǔ)之上，一場溫暖且有愛的下午茶，讓爸爸、媽媽、奶奶相聚在一起，大家身份不同，使命卻相同。</h3> <h3>?希望家長們都能參與到讀書會或茶話會</h3> <h3>心與心的交流，是情與情的融合。??<br>因為孩子，我們相聚在一起；??<br>因為信任，我們會倍加用心。??<br>愿我們家園攜手，??<br>共同建立起孩子幸福成長的搖籃???</h3> <h3>招生對象：2～6歲適齡幼兒報名電話：0591-83515133林園長：13559183867</h3>