<p class="ql-block">教育家陳鶴琴認為：“大自然是活教材，我們用眼睛去仔細看看，伸出雙手去縝密研究。”種植過程是幼兒親近大自然的方式，也是幼兒關注、關愛生命的天性呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block">為豐富幼兒生活，體驗種植的樂趣，品龍幼兒園葫蘆班的小朋友們一起開展了“種植大蒜”的實踐活動，孩子們用他們稚嫩的小手種下蒜寶寶的同時，體驗種植的辛勞，分享種植過程中的趣事......</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 識大蒜</b></p> <p class="ql-block">“兄弟七八個,圍著柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。”一個有趣的謎語引起了孩子們的對大蒜的興趣。孩子們爭先恐后的想說一說自己對大蒜的了解：</p> <p class="ql-block">“我在廚房看到過，奶奶做飯時就要把大蒜剝成一瓣一瓣，然后用刀砍碎?！?lt;/p> <p class="ql-block">“老師，我爺爺家種了很多大蒜，我會自己剝大蒜皮。”</p> <p class="ql-block">“老師，我吃過大蒜，很好吃喲！”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 種大蒜</b></p> <p class="ql-block">陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是活教材。”小小的一片種植地蘊含著大量的教育契機。那就一起種大蒜吧！</p> <p class="ql-block">來到了我們班的種植園，小朋友們個個躍躍欲試，先來給小菜地松松土吧！</p> <p class="ql-block">我們拿著大蒜種子，準備開始種大蒜啦！??</p> <p class="ql-block">孩子們學著老師種蒜的步驟——小心翼翼地拿著自己的蒜瓣，將蒜頭朝上，蒜根朝下，輕輕地插入土中，再蓋上泥土，哈哈，就這樣成功啦！</p> <p class="ql-block">不一會兒，一個個小蒜瓣像一群小戰(zhàn)士在一畦一畦的土溝中迎風而立。孩子們用他們稚嫩的小手種下了一顆顆種子的同時，也在他們的心田播下了一個個美好的愿望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在漫長的等待過程中，孩子們每天都會去種植園看一看，給大蒜寶寶澆澆水，說說悄悄話:“大蒜寶寶多喝點水喲，要喝得飽飽的，快點長大哦！"</p> <p class="ql-block">大蒜寶寶在小朋友們的細心照顧下發(fā)芽了，慢慢的長高了，好開心?。??</p> <p class="ql-block">小小的蒜頭，在每個孩子的心里埋下了一顆親自然、會生活、愛探究的種子，讓我們一起跟著小小的蒜頭，一起發(fā)現(xiàn)生命成長的神奇。</p> <p class="ql-block">我們的大蒜寶寶長高了，變成蒜苗啦！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">活動感悟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b>本次種植大蒜活動，不僅讓幼兒們了解了大蒜的基本特征及種植方法，還提高了他們的動手操作能力。同時，孩子們通過自己播種、澆水，種下一顆顆“蒜”寶寶，也讓孩子們在種植中體驗到勞動的快樂，促進他們對自然知識的探究和興趣。當孩子們插上蒜瓣的那一刻，他們希望的種子也在跟著蒜寶寶一點一點的成長，這個過程是漫長的，讓我們與孩子們一起見證蒜寶寶的成長吧！</p> <p class="ql-block">我們堅信：</p><p class="ql-block">一粒種子、一片芽，</p><p class="ql-block">一縷陽光、一葉茶；</p><p class="ql-block">孩子如種子，教育如育苗；</p><p class="ql-block">呵護中有溫情、有智慧、有境界。</p><p class="ql-block"> 品龍幼兒園歡迎寶貝們的到來！</p>