<p class="ql-block ql-indent-1">寒冬來臨，氣溫驟降，廣信區(qū)興園學(xué)校教師們家訪的熱情未減。自九月份我校有序開展“萬師訪萬家”工作以來，全校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們一直積極推進(jìn)落實，走進(jìn)每位學(xué)生的家門，與家長和學(xué)生誠摯交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過前期的信息收集篩查，政教處整理出八大類學(xué)生名單。家訪工作中，教師們重點關(guān)注這幾類學(xué)生，通過家訪從生活狀況到思想動態(tài)對此類學(xué)生有了全面的了解。對于思想學(xué)業(yè)發(fā)生重大變化和有特殊心理的學(xué)生。我校特安排專職心理教師與孩子及其父母溝通，打開孩子的心防、了解孩子的困惑、化解親子間的矛盾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">特殊孩子的父母尤為不易，對于孩子的健康成長，他們要付出更多的心力。在與教師的溝通中，不少家長數(shù)度哽咽，教師們也心酸不已。每個特殊家庭都是一本沉重的書，家訪讓教師們翻開這些書頁了解到孩子的成長背景，對孩子多了一份理解也多了一份寬容和耐心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看似普普通通的一次次家訪，卻能幫助家長們?nèi)媪私夂⒆拥男@生活，幫助教師明確教育工作的意義。家訪，像一條紐帶，鏈接起了學(xué)校和家庭，也鏈接起了老師、家長和學(xué)生。通過家訪這個家校溝通平臺，教師們給每個家庭帶去關(guān)愛和溫暖，收獲家長的信任與支持，與家長達(dá)成教育共識，幫助孩子更好地健康成長，融入社會，走向未來！</p><p class="ql-block">編輯:邱 媛</p><p class="ql-block">審核:何 慧</p><p class="ql-block">簽發(fā):黃啟武</p>