<p class="ql-block"> “楓葉欲殘看愈好，梅花未動(dòng)意先香”。秋的味道還沒盡失，冬已迫不及待趕來。今日青松班的同學(xué)們沐浴著晴日暖陽，帶著如花的笑靨來到了弋陽縣疊山書院訪古人舊居，探文人雅舍。</p> <p class="ql-block"> 看，嘰嘰喳喳的小麻雀?jìng)冊(cè)缫颜b待發(fā)，只等老師的一聲號(hào)令。這熱切期盼的眼神，也早已宣告了他們心中的渴望。</p> <p class="ql-block"> 車廂里，有的同學(xué)翹首以盼，恨不得立馬到達(dá)目的地；有的同學(xué)端坐著，靜靜地欣賞初冬的風(fēng)景；還有的同學(xué)呢，則分享著旅程中的快樂點(diǎn)滴。</p> <p class="ql-block"> 哈！這是誰的大臉盤子？成功搶走大半個(gè)鏡頭。??</p> <p class="ql-block"> 終于來到了目的地——疊山書院。書院原是南宋學(xué)士謝枋得早年讀書學(xué)習(xí)的地方。似一座氣象森嚴(yán)的古堡，高高屹立在江西弋陽城東的信江之濱。</p> <p class="ql-block"> 教官提議先玩?zhèn)€游戲熱熱身——提筆寫字?！皩懽郑窟@太簡單了吧。”“怎么寫呀？”同學(xué)們你一言他一語地討論著。原來是大家各執(zhí)繩子一端拉緊，用大毛筆在地上寫下?！斑@有點(diǎn)難啊?！薄澳阃@邊使勁，往后走?！薄斑@比我想象中的難得多啊……”</p> <p class="ql-block"> 快樂的游戲時(shí)間讓同學(xué)們沉浸其中，樂不可支，同時(shí)也感悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。</p> <p class="ql-block"> 在書院引導(dǎo)員的講解中，同學(xué)們對(duì)疊山書院有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩人謝枋得有了更深的了解。</p> <p class="ql-block"> 射箭場(chǎng)上，同學(xué)們躍躍欲試，秩序井然地排著隊(duì)。他們神情專注，屏住呼吸，舉起弓箭的那一刻，仿若一個(gè)個(gè)英勇的將士。</p> <p class="ql-block"> 投壺是古人宴會(huì)時(shí)禮節(jié)性的游戲。游戲時(shí)設(shè)特制之壺，賓主依次投矢其中，中多者為勝，負(fù)者飲。聽了這個(gè)游戲的介紹，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔。娂姕?zhǔn)備就緒，想著跟伙伴們一較高下。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。研學(xué)雖結(jié)束，但進(jìn)步不停歇。同學(xué)們將帶著滿滿收獲，帶著快樂與不舍繼續(xù)行走在下一程的成長的道路上。</p>