<p class="ql-block ql-indent-1">計算能力是小學(xué)階段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的核心，在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占有很重要的地位，它是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。計算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合思維能力、以及快速反應(yīng)能力。為進(jìn)一步落實新課標(biāo)理念，提高我校學(xué)生的運算能力，夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、靈活的計算能力。11月28日實驗小學(xué)組織了以“展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力”為主題的數(shù)學(xué)速算、巧算比賽活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽分為班級初賽和年級決賽兩個階段，參賽對象為一至六年級學(xué)生。初賽階段的比賽面向全體學(xué)生，比賽題目由各年級數(shù)學(xué)教研組老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識精心設(shè)計，各班數(shù)學(xué)老師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，注重訓(xùn)練學(xué)生速度和正確率。根據(jù)初賽結(jié)果，每班選出6-7名學(xué)生參加年級決賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在決賽階段，學(xué)生們個個胸有成竹，正襟危坐，隨著指令的發(fā)出，他們?nèi)褙炞?，時而下筆如飛，時而眉頭緊鎖，時而眉開眼笑。他們完全沉浸在數(shù)學(xué)的思維中，考場里安靜的只剩下筆尖輕盈的“沙沙”答題聲。從同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心，不遺余力的發(fā)揮出自己數(shù)學(xué)計算的能力，力求又快又準(zhǔn)地解答出更多的題目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽結(jié)束后，看著參賽者們認(rèn)真工整的書寫，精準(zhǔn)的計算，靈巧的答題，靈敏的反應(yīng)，平時的踏實努力都在此刻盡情展現(xiàn)。評委老師們互相合作，以最快的速度高效的完成了閱卷任務(wù)。 最終根據(jù)學(xué)生的正確率和完成題目的時間方面進(jìn)行評比，每個年級分別評選出了一等獎、二等獎、三等獎若干名，每個年級還根據(jù)參賽學(xué)生整體分值賽出了團體一等獎、二等獎、三等獎各一個。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次數(shù)學(xué)計算能力比賽活動，不僅有效的激發(fā)了學(xué)生對計算的興趣，更為學(xué)生提供了一次競爭的機會，一個施展才能的舞臺，學(xué)生們比速度、比技巧、比思維，感受數(shù)學(xué)的奧妙，體驗成功的喜悅，拓展數(shù)學(xué)視野，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期的活動目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不及跬步，無以至千里”，小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)是一項長期的任務(wù)，需要扎實訓(xùn)練，持之以恒，常抓不懈。</p> <p class="ql-block">撰稿：江燕</p><p class="ql-block">編輯：鐘白楊</p><p class="ql-block">素材提供：各班數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">一審：何秋玲</p><p class="ql-block">二審：王瑛</p><p class="ql-block">三審：朱靜 </p>