<p class="ql-block"> 漢字，與我們生活息息相關(guān)，大班的孩子們對(duì)漢字的興趣越來(lái)越濃厚，區(qū)域活動(dòng)時(shí)，時(shí)不時(shí)來(lái)詢問(wèn)老師故事名字，每次和孩子們解釋，他們都感到很驚奇。借助孩子們對(duì)漢字的好奇心，我們將中國(guó)漢字融入到我們的課程中，于是，開始了我們《有趣的漢字》班本課程之旅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在老師講述《倉(cāng)頡造字》故事中，孩子們了解到了中國(guó)漢字的起源。</p> <p class="ql-block"> 中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中華文字就像一把鑰匙，能夠打開古今文化的大門，帶領(lǐng)我們穿越古今，曾經(jīng)的漢字經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月以及后人們不斷的對(duì)漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化演變，最終形成了我們今天所通用的漢字。</p> <p class="ql-block">尋找身邊的漢字…</p> <p class="ql-block">我們會(huì)用玩具拼漢字！</p> <p class="ql-block">玩轉(zhuǎn)漢字！</p> <p class="ql-block">你能看出我們玩轉(zhuǎn)漢字的照片上是什么字嗎？</p> <p class="ql-block"> 有趣的名字—— 名字是每個(gè)人的專屬符號(hào)，但又不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，它蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)子女滿滿的愛、期望以及傳承。讓我們一起看看孩子們特別而又有意義的名字吧！你能記住他們的名字嗎？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們將漢字文化融入到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓孩子們了解中國(guó)漢字的起源和演變過(guò)程。將環(huán)境作為幼兒的第三位教師，萌發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣，對(duì)我國(guó)文化有更近一步的了解，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。主題墻是另類的教師，也是小朋友們學(xué)習(xí)的憑據(jù)，上面布滿了小朋友學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果。</p>