<p class="ql-block">11月26日早上，我們一行四人踏上了去建德梅城鎮(zhèn)利群村正誼學(xué)堂開(kāi)啟了為期五天的研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block">歷時(shí)1個(gè)小時(shí)30分鐘，我們到達(dá)了目的地……</p> <p class="ql-block">正誼學(xué)堂的大門(mén)是一棵大樹(shù)，寓意努力向下扎根，奮力向上生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">入?。号嘤?xùn)基地很用心的準(zhǔn)備了厚厚的棉絮，電熱毯，我們自己帶了被套床單，到了以后首先就是鋪床。這個(gè)感覺(jué)就像是讀書(shū)的時(shí)候開(kāi)學(xué)的時(shí)候那種感覺(jué)，有點(diǎn)小激動(dòng)。</p> <p class="ql-block">完成鋪床工作……</p> <p class="ql-block">再來(lái)看看學(xué)堂外面的風(fēng)景……</p> <p class="ql-block">4點(diǎn)，我們進(jìn)行了開(kāi)班儀式，班主任靜靜老師向我們介紹了此次研學(xué)的主要內(nèi)容以及授課老師。然后帶我們參觀了學(xué)堂的各功能室，熟悉了學(xué)堂的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">面包窯</p> <p class="ql-block">殘羹剩飯如何分類(lèi)處理</p> <p class="ql-block">如何洗碗</p> <p class="ql-block">菜籽粉</p> <p class="ql-block">純天然手工作品</p> <p class="ql-block">開(kāi)始期待接下來(lái)的培訓(xùn)了……</p> <p class="ql-block">當(dāng)天晚上胡蜂老師的自然教育講座。</p> <p class="ql-block">胡蜂老師分別從學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、溝通力、宇宙觀這四個(gè)方面很好的闡述了自然教育的意義，讓我更深入的了解到我們現(xiàn)在孩子的培養(yǎng)方向，更深的認(rèn)識(shí)到孩子是獨(dú)立的個(gè)體，我們作為老師應(yīng)該去努力地發(fā)現(xiàn)每位孩子的優(yōu)勢(shì)，從而相對(duì)應(yīng)地去培養(yǎng)，而不是培養(yǎng)千篇一律的“資源”。然而自然教育不是教給孩子某些知識(shí)，而是帶給孩子一種天賦教育，是愛(ài)的教育，是造就人本身的教育。</p> <p class="ql-block">11月27日，薔薇老師從一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲開(kāi)始了自然課程的培訓(xùn)。在大自然中培訓(xùn)這個(gè)體驗(yàn)我們還是第一次，也非常的喜歡這種感覺(jué)。游戲樹(shù)猜猜猜，通過(guò)和同伴之間相互比樹(shù)葉，讓我們能夠更細(xì)致的觀察樹(shù)葉，了解樹(shù)葉；自然名采訪單，讓我們了解自己，了解同伴；植物找同伴，讓我們通過(guò)摸一摸來(lái)感知大自然的產(chǎn)物，通過(guò)感知覺(jué)來(lái)感知它的特征。在這里，一個(gè)小小的游戲，很簡(jiǎn)單，但玩的很開(kāi)心，并且能從這個(gè)游戲中真正的學(xué)習(xí)到一些東西。</p> <p class="ql-block">自我介紹，相互認(rèn)識(shí)</p> <p class="ql-block">游戲《樹(shù)葉猜猜猜》</p> <p class="ql-block">游戲《自然名采訪單》</p> <p class="ql-block">游戲《盲人和神醫(yī)》</p> <p class="ql-block">自然物多寶格</p> <p class="ql-block">晚上，胡蜂老師的蜜蜂主題課程讓我收獲頗多。蜜蜂的社會(huì)性、集體性，讓我備受震撼。在課程開(kāi)始的假設(shè)——“如果沒(méi)有蜜蜂，人類(lèi)活不過(guò)四年?！睆淖畛醯膽岩梢沧兂傻阶詈蟮幕砣婚_(kāi)朗。蜜蜂對(duì)于自然界的意義，尤為重大。自然教育也不僅僅是自然界中動(dòng)植物的教育，也更是生命教育。作為自然界中獨(dú)特且重要的個(gè)體，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)自然的責(zé)任。今天的學(xué)習(xí)讓我感受到了真正的自然教育就是體驗(yàn)式教育，讓個(gè)體走進(jìn)自然，打開(kāi)感官，去用心感受自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物。</p> <p class="ql-block">11月28日，媛媛老師帶領(lǐng)大家做了厚土栽培，運(yùn)用生活的一些廢棄物、樹(shù)葉、稻草等一層一層地堆積起來(lái)，改善泥土的質(zhì)量，提供更多植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，生態(tài)又環(huán)保，真正做到了取之于大自然，回歸于大自然的一個(gè)生態(tài)循環(huán)。下午靜靜老師帶我們了解了酵素的作用以及酵素的制作方法，帶領(lǐng)我們親身體驗(yàn)了制作酵素的流程。今天這一天的課程，我更深入的體會(huì)到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的家園，其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block">熱身游戲《滾雪球》</p> <p class="ql-block">厚土栽培課程</p> <p class="ql-block">拆紙板箱</p> <p class="ql-block">撿落葉</p> <p class="ql-block">鏟廚余垃圾</p> <p class="ql-block">堆肥</p> <p class="ql-block">完成</p> <p class="ql-block">11月29日，今天的課程讓我真正體會(huì)到了自給自足，從手工扎染課程中，我知道了大自然中隱藏著的各種“染料”；一塊純白色的手帕，在大自然這個(gè)大染缸中，通過(guò)老師們靈巧的手做出獨(dú)一無(wú)二的手帕。從一根粗大的毛竹，變成一副精巧的碗筷，都是我們自己制作而成，感覺(jué)晚上吃的飯菜更香了。晚上喇叭花老師的一句話讓我印象深刻，“大自然沒(méi)有一個(gè)廢棄物，世界也沒(méi)有一個(gè)廢棄的人，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，所有的一切都是寶貝?！蔽蚁耄瑢?duì)于我而言，我會(huì)更加珍惜身邊的人、事、物。</p> <p class="ql-block">李媛媛老師《植物染》</p> <p class="ql-block">大自然天然染料</p> <p class="ql-block">動(dòng)手制作</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block">劉老師《竹藝坊實(shí)踐》</p> <p class="ql-block">喇叭花老師帶我們走進(jìn)里洋生態(tài)村</p> <p class="ql-block">土豆基地實(shí)踐</p> <p class="ql-block">晚上用我們自己制作的竹碗吃飯，特別香</p> <p class="ql-block">晚上篝火晚會(huì)</p> <p class="ql-block">11月30日媛媛老師的零廢棄校園，再次提醒我們?nèi)f物皆是寶。媛媛老師還實(shí)地帶我們了解垃圾分類(lèi)，如何正確垃圾分類(lèi)?！傲銖U棄”并不代表完全不產(chǎn)生任何垃圾，而是一種 “盡可能避免產(chǎn)生廢棄”的生活態(tài)度，我們每一個(gè)人都可以從零開(kāi)始，從日常的隨手小事開(kāi)始，珍惜每一件物品、珍視每一種情緒，為生活騰出更大的空間，共建可特續(xù)的未來(lái)家園。</p> <p class="ql-block">〝一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴?！贝舜蔚呐嘤?xùn)我收獲挺大的，最開(kāi)始對(duì)自然教育的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，覺(jué)得自然教育就是認(rèn)識(shí)大自然里面的一些動(dòng)植物，然后真正的自然教育確實(shí)一種生命的教育，特別是胡蜂老師的講座中提到“如果說(shuō)蜜蜂滅絕了，人類(lèi)生存不過(guò)四年”我當(dāng)時(shí)很震驚，小小的一只蜜蜂哪來(lái)這么大的威力。老師的一句“大自然中沒(méi)有廢棄物，世界沒(méi)有一個(gè)廢奔的人”又一次震撼到我，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我慢慢的接觸大自然，了解大自然，我感受大自然的一切對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要。我開(kāi)始思考我生命中的一些人，事，物，回去以后，我想我自己，包括對(duì)我的工作，我的家庭肯定會(huì)做出一些改變。我要把這種自然教育，生命教育帶回去，分享給身邊的人，讓他們也能夠感受到大自然對(duì)生命的重要性，我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng)，要懂得感恩大自然，感恩身邊所有的人，事，物！</p>