題目

永靖縣移民小學(xué) 董方萍

【簡(jiǎn)篇】【“三抓三促”移校行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】凝心聚力創(chuàng)優(yōu)化精心授課提素養(yǎng)——記四年級(jí)組內(nèi)數(shù)學(xué)公開課 　　為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效輕負(fù)的課堂教學(xué)新體系，確?！叭ト佟薄半p減”落實(shí)。11月30日上午，我校四年級(jí)數(shù)學(xué)組內(nèi)公開課如期開展。本次組內(nèi)公開課由聶存英老師執(zhí)教，司校長(zhǎng)及四年級(jí)數(shù)全體數(shù)學(xué)教師以飽滿的熱情參與到本次活動(dòng)中。 精彩課堂 　　聶老師所執(zhí)教的優(yōu)化問題《合理安排時(shí)間》，課上她注重“雙減”政策在課堂教學(xué)上的落實(shí)，把關(guān)聯(lián)詞語填空作為導(dǎo)入，巧妙的構(gòu)思設(shè)計(jì)將同學(xué)們帶入輕松愉悅的課堂氛圍中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，明確了課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受到了各學(xué)科間知識(shí)的融合性，進(jìn)而體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)優(yōu)化思路。 　　整堂課聶老師語言親切、落落大方，課堂上不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。 　　課堂上孩子們分組探討，在有限的時(shí)間內(nèi),讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)參與學(xué)習(xí),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中樹立了信心,養(yǎng)成了良好的合作、探究、學(xué)習(xí)策略。 　　授課中聶老師還給孩子們講述了我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。他提出的“統(tǒng)籌方法”，大大提高工作效率，對(duì)人們的生活幫助很大。孩子們認(rèn)真傾聽，幼小的心田一顆顆知識(shí)的種子萌發(fā)綠意…… 精心評(píng)課 　　每一次的教研活動(dòng)，都是一次成長(zhǎng)，一次收獲。評(píng)課環(huán)境中老師們暢所欲言，對(duì)聶老師的授課給予了高度贊揚(yáng)——是一堂有趣高效的精品課。期待教研路上我們每一位老師勇于嘗試、不斷成長(zhǎng)。 編輯：董方萍申核：李仕潔