石城縣西外公立幼兒園大二班課程故事——《一起“趣”扎染》好時光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">色彩相間的圖案之中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暈染的是一份民間藝術的傳承</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">無序的捆扎之中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勾勒出獨一無二的美妙與創(chuàng)意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正如孩子們的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充滿未知，“布”滿驚喜</p> 課程緣起 <p class="ql-block"> 一次涂鴉活動中，程浩小朋友不小心把顏料弄到衣服上，顏料清洗過后殘留下的圖案，引起了一場熱火朝天的討論......</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出幼兒的學習是以直接經驗為基礎的，教師可創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲得經驗。于是我們便和孩子開啟了扎染的探索之旅~</p> 探尋·染 <p class="ql-block"> 什么是扎染呢？</p> <p class="ql-block"> 扎染古稱扎纈、絞纈，古代常見的防染印花紡織品有絞纈、蠟纈和夾纈等種類。是漢族民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術之一。</p> <p class="ql-block"> 扎染大調查</p> <p class="ql-block"> 在經過視頻了解扎染的由來，我們通過調查的形式，讓孩子們提前建立經驗，例如：扎染需要的工具，生活中常見的扎染作品等......</p> <p class="ql-block"> 扎染工具</p> <p class="ql-block"> 想要做扎染，首先得收集材料和工具。我們發(fā)現(xiàn)生活中有很多常見的物品都可以作為扎染的工具，很多我們教室里隨處可見，于是小朋友們一起收集起來。 </p><p class="ql-block"> 扎染最大的魅力，就在于它的不拘一格，初次的尋找和了解讓孩子們走進了扎染的藝術世界，扎染的世界對于孩子們而言是神秘而又多彩的，有多種的扎染工具和材料，各種不同的組合都能扎染出獨一無二的藝術作品。我們要創(chuàng)造機會和條件，提供豐富的材料、工具和物品支持幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。</p> 扎染初體驗 <p class="ql-block"> 扎染六部曲</p> <p class="ql-block"> 在學習扎染過程時， 孩子們通過圖文表征，交流和討論扎染的步驟和操作方法</p> <p class="ql-block"> 洗布</p> <p class="ql-block"> 捆扎</p> <p class="ql-block"> 染色</p> <p class="ql-block"> 密封</p> <p class="ql-block"> 固色</p> <p class="ql-block"> 晾曬</p> <p class="ql-block"> 我們通過調查才發(fā)現(xiàn)，原來不同圖案的扎的方法是不一樣的，接下來小朋友們決定了解一下扎的方法。</p> <p class="ql-block"> 夾扎法</p> <p class="ql-block"> 捆綁法</p> <p class="ql-block"> 打結法</p> <p class="ql-block"> 包扎法</p> 扎染大制作 <p class="ql-block"> 扎染設計圖</p> <p class="ql-block"> 一起來看看扎染作品吧！</p> <p class="ql-block"> 在這場與“染”的邂逅中，孩子們經歷了陌生、好奇、探索、嘗試。在體驗、操作、探索中，共同去體驗顏色、花紋、工具之間相互組合帶來的藝術盛宴。讓我們用心聆聽、用愛陪伴，在自然而“染”中，“布”同凡響。</p> 扎染染色工具孩子小朋友幼兒我們圖案體驗捆扎