<p class="ql-block"> 翹首以盼的片區(qū)教研活動，今天(11月30日)終于來到了鐘陵中學。這次的教研活動共安排了三節(jié)英語課，其中兩節(jié)是一初老師帶來的示范引領(lǐng)課，另一節(jié)課是我們本校徐珍珍老師的展示課。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是由一初李燕老師帶來的七年級英語，剛開始看見李老師慢條斯理的動作，聽見她不緊不慢且異常平穩(wěn)的語速，我還在想：李老師這節(jié)課是不是要拖堂呢？結(jié)果就是在她這種漫不經(jīng)心的“”偽裝”下，同學們把本節(jié)課的內(nèi)容完全掌握了。這點從同學們當場練習中得到了充分的證明。</p> <p class="ql-block"> 緊接著我們學校的徐珍珍老師展示了一堂七年級的英語課。徐老師用同學們最熟悉的“直播帶貨”導(dǎo)課。整堂課都在理論聯(lián)系實際地教學，尤其到了同學們練習環(huán)節(jié)，徐老師竟然從家里帶來了衣服，貼上價格標簽，讓同學們來做買賣。所以可見課堂氣氛的活躍程度！</p> <p class="ql-block"> 最后，一初的汪東青老師給八年級的同學們上了一堂精彩的英語課。汪老師像一位大姐大，整節(jié)課她關(guān)注著每一位學生，就算是平時“話嘮”學生，“瞌睡蟲”學生也能被調(diào)動起來聽課了。為汪老師的課堂操控能力點贊！</p> <p class="ql-block"> 臺上的老師有多么投入的講課，臺下的老師們也一樣的聚精會神的聽課。聽課的老師們不聽地點點頭。</p> <p class="ql-block"> 課堂，對學生而言就是要獲取知識；可對老師來說，不但要精準地給學生傳授知識，還要邊教邊學！所以聽課結(jié)束后，我們進行了評課。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研都是一次經(jīng)歷，每位參與的老師都有不小的收獲，我們期待著下一次的片區(qū)教研！</p>