弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，落實“同建互促”活動精神----記實教研室黨支部與陂西鎮(zhèn)中學(xué)黨支部“同建互促”活動

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為傳承弘揚“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，強化落實教育局黨委關(guān)于在教育系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)黨組織“同建互促”活動精神，推動結(jié)對共建活動的深入開展，教研室黨支部負責(zé)人岳毅、教研室負責(zé)人毛鵬一行于11月30日深入陂西鎮(zhèn)中學(xué)黨支部開展了“同建互促”活動。 活動先聽取了兩位黨員教師的課程：一節(jié)語文課、一節(jié)數(shù)學(xué)課，兩位黨員教師授課過程重難點突出，均能圍繞教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生傳授知識，指點方法，受到了教研室黨支部的好評，同時黨支部也給予了兩位老師客觀而中肯的意見。 　　活動內(nèi)容之二為專題講座，教研室黨支部為陂中帶來了英語科目和語文科目的專題指導(dǎo)---《指向?qū)W生學(xué)習(xí)發(fā)展的教學(xué)評價》、《探究大單元教學(xué)，落實核心素養(yǎng)》。 此次專題講座詳細解讀“大單元教學(xué)”助力核心素養(yǎng)的落實，強調(diào)教學(xué)過程中要注重大單元教學(xué)時的活動設(shè)計，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的學(xué)法。真正促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提升了教學(xué)理論水平和教學(xué)科研能力，助力教師的課堂教學(xué)，起到了指點迷津的作用。 　　下午，教研室黨支部對學(xué)校的黨建工作、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理制度、常規(guī)落實、中考備考、薄弱問題及發(fā)展難題集中進行了資料的查閱。后分別與陂西鎮(zhèn)中學(xué)黨員領(lǐng)導(dǎo)班子及部分學(xué)生進行了實地座談。了解學(xué)校當(dāng)前的整體狀況、亟待解決的問題以及中考備考、教學(xué)活動、教師培訓(xùn)工作、校本研修、課題研究與課程開設(shè)、活動開展、課后服務(wù)等相關(guān)工作的開展情況。 　　活動最后，教研室黨員代表為陂西鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體班主任進行了心臟復(fù)蘇的專業(yè)培訓(xùn)。增強了陂中校園面對緊急情況的反應(yīng)能力，提升了專業(yè)決策水平，為進一步保障學(xué)生的身心健康提供了及時而有效的科學(xué)方法。 　　此次“同建互促”活動，肯定了學(xué)校工作開展中的優(yōu)點，也指出今后工作中應(yīng)注意和完善的問題。不僅豐富了教研活動形式，也加強了黨員干部間的學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)了有效資源共享，推動了教育各因素均衡發(fā)展，為之后兩支部黨員干部間深層次交流互動奠定了堅實基礎(chǔ)，使教研與黨建同步發(fā)展，實現(xiàn)了教育教學(xué)工作跨越式邁進。