11月主題由來及教育內容 <p class="ql-block ql-indent-1">大自然是生命的搖籃，是我們賴以生存的家園。四季更替、累累碩果、綠水青山、動物朋友，這些都是來自大自然的饋贈，同時也是最好的教育資源。教師要充分運用自然資源，引導幼兒走進大自然，在歡笑中、在觀察中、在觸摸中、在探索中尋找大自然的蹤跡，感受大自然的魅力，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛。因此，預設了“我愛大自然”的主題活動，此主題開展正值美麗的秋天，樹葉的變化、秋天的果實、可愛的小動物都會引發(fā)幼兒關注；同時，幫助幼兒了解自然與人類的相依關系，引發(fā)幼兒環(huán)境保護的意識，并使幼兒形成關心、保護自然的情感。</p> 健康領域 <p class="ql-block ql-indent-1">1.在集體生活中有較穩(wěn)定的情緒，愿意與身邊的人分享快樂或尋求安慰。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.堅持體育鍛煉，能在較冷的戶外環(huán)境中活動，有對氣溫變化的適應能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.發(fā)展走、跑、跳等綜合能力，學習拍球技能，提高動作的協(xié)調性、靈活性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.形成良好的衛(wèi)生習慣，了解預防感冒的方法，會整理衣服，不露小肚皮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.愿意完成力所能及的事，學習有序收放自己的物品，學習保持手、臉和服裝的整潔。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.有初步的安全自護的意識，了解求救電話的作用，學習簡單的自救方法。</p> 語言領域 <p class="ql-block ql-indent-1">1.愿意圍繞一定的話題與人交談，談話時聲音自然、有禮貌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.喜歡欣賞不同類型的文學作品，感受不同作品中豐富、優(yōu)美的語言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.學會通過多種途徑獲得信息，樂意與同伴交流、分享自己的所見所聞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.對生活中常見的標識、符號感興趣 ，知道它們表示一定的意義。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">5.體驗閱讀帶來的樂趣，能認真觀察和理解畫面內容，了解故事的主要內容。</p> 社會領域 <p class="ql-block ql-indent-1">1.在集體活動中能關注他人的情緒，學習尊重別人的意見。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.能按自己的想法進行游戲，敢于嘗試有一定難度的活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.自己的事情自己做，獲得做事成功之后的自信心和自豪感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.認識并理解基本的社會行為規(guī)則，體會規(guī)則在各種活動中的意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.感知家鄉(xiāng)的變化，為家鄉(xiāng)的變化感到高興和驕傲。</p> 科學領域 <p class="ql-block ql-indent-1">1.能仔細觀察秋天的花草樹木，感知季節(jié)變化對動植物和人的影響。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.熱愛大自然，知道要愛護環(huán)境，不浪費資源，獲得初步的綠色環(huán)保理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.喜歡探索動物的秘密，有興趣了解各種各樣的動物，萌發(fā)愛護動物、保護動物的情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.嘗試進行有規(guī)律排序，能夠按事件發(fā)生的先后順序進行排序。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.掌握 10 以內數(shù)的實際意義，理解10以內數(shù)的序數(shù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.能運用不同圖形進行創(chuàng)意拼擺，探索圖形之間的轉換關系。</p> 藝術領域 <p class="ql-block ql-indent-1">1.嘗試用多種材料和美術工具表達表現(xiàn)對秋天的感受，體驗創(chuàng)作的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.發(fā)現(xiàn)廢舊材料在質地、色彩、造型等方面面的特點，嘗試運用廢舊材料進行美術創(chuàng)作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受樂曲歡快熱情、和諧美好的意境，完嘗試用語言、繪畫表達對樂曲的感受，萌發(fā)對音樂欣賞的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.喜歡參加節(jié)奏游戲和律動表演，感知不司的節(jié)奏型，能按節(jié)奏進行律動和即興創(chuàng)編。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過11月份一個月的主題活動，幼兒基本完成了以下主題目標:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 觀察各種動植物的變化，發(fā)現(xiàn)秋天的季節(jié)特征，感受秋天的美。積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，愿意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)，會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.知道秋天是收獲的季節(jié)，認識秋天的果蔬和花卉，懂得多吃蔬菜身體知道花草、樹木、蔬菜、農作物、水果等都有種子。認識一些常見的種子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.會用多種自然材料(樹葉、花瓣、種子等)表現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)的秋季的特征，膽地用種子進行藝術表現(xiàn)活動，感受果蔬、種子表現(xiàn)的造型美和藝術美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.了解秋季人們如何收獲，樂意參加各種收獲活動，體驗豐收的喜悅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.觀察、發(fā)現(xiàn)一些動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關系，有進一步探索物生活習性的愿望。對動物奇特的形象和特殊的本領感到好奇，體驗探索動物世界的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.在找一找、玩一玩的過程中關注樹葉的變化，并能運用樹葉展開想象。產生親近，愛護樹木的情感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.關注周圍環(huán)境，萌發(fā)環(huán)保意識,了解保護大自然的方法，能為環(huán)境保護做一些力所能及的事情。</p>