<p class="ql-block">為助力新學期英語教學,充分發(fā)揮新課標的指揮棒作用,并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中,進一步提升英語教育教學質(zhì)量,促進英語教師專業(yè)成長。在教師進修發(fā)展學校趙海燕主任的主持下,進行了“小學英語新課標大研討”活動。</p> <p class="ql-block">丁鑫鑫老師講授的《How many》一課,思路清晰,過渡自然,能充分調(diào)動學生的學習主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力;教學方法靈活、多樣化,課堂上能讓學生真實地去感受、體驗知識,參與實踐,在“魔術(shù)師、”中學會表達、交流。</p> <p class="ql-block">新課標的學習使老師們眼光有高度,思維有深度,踐行有力度。大同區(qū)的英語老師們將把新課標踐行課堂,讓核心素養(yǎng)真正落地生根,把新課標學習與教材教法研究結(jié)合起來,為知識運用賦能,綻放課堂精彩,全面提升課堂教學質(zhì)量,提升學生核心素養(yǎng)!</p>