<p class="ql-block"> 研無教，則無以立足；教無研，則無以長久。為扎實推進課堂教學改革，提高學校常規(guī)教學管理和學科教研水平，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的。11月28日，樂陵市實驗小學千洪湖校區(qū)迎來了市教研室吳健主任等一行六位教研員老師蒞臨我校進行教研視導，對我校的教科研工作及教師專業(yè)成長進行了專業(yè)點評及精準指導。</p> <p class="ql-block"> 原生課堂是一切教育教學質(zhì)量體現(xiàn)的基礎(chǔ)。28日上午，教研室各科教研員來到我校，便深入課堂進行聽課。我校李昕茹老師執(zhí)教了一節(jié)英語詞匯課，宋華敏老師執(zhí)教數(shù)學《商不變的性質(zhì)》，李蕾主任執(zhí)教道德與法治《生命最寶貴》一課，孫志敏老師執(zhí)教了勞動課《煮雞蛋》，張康康老師上了一節(jié)《大人國與小人國》的美術(shù)課，一年級組張建梅老師執(zhí)教了一節(jié)漢字課。隨堂聽課后，各學科教研員分學科同授課教師、教研組教師進行了面對面的交流探討，他們圍繞新課標要求和學科素養(yǎng)導向下的教學設(shè)計，對課堂教學分別進行了分析和點評，對授課教師備課下功夫、課堂有效果給予了充分的肯定和稱贊，同時對教師課堂教學管理、教學環(huán)節(jié)的設(shè)計、師生的交流互動、教材的處理以及如何創(chuàng)設(shè)有效情境、引導學生主動參與從而提高課堂教學的有效性等方面提出了寶貴意見和建議，給一線老師們明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 市教研室視導組成員對學校教科研資料及教師備教改情況進行了詳細的檢查和指導。</p> <p class="ql-block"> 反饋交流環(huán)節(jié)，首先由我校西文月老師向視導組成員做了題為《扎扎實實做課改 勤勤懇懇做教育》的工作匯報，全面介紹了我校在課改方面的所思所做、所研所行。市教研室的領(lǐng)導和老師們也就我校各項教學工作的開展做了精準的點評和指導。在領(lǐng)導、老師們的反饋中，我們更清晰了教育教學工作中的問題和不足，明確了下一步工作的著力點了行動方向。</p> <p class="ql-block"> “揚帆風正勁，視導映華章”。此次視導工作，促進了我校教學教研工作的深入開展，為切實踐行課改理念、精準教學指明了方向。千紅湖校區(qū)全體教師將以此次視導為契機，繼續(xù)扎實抓好教學常規(guī)，促進教育教學模式創(chuàng)新，進一步優(yōu)化教學教研生態(tài)，為推動教育教學工作篤行不??！</p>