<p class="ql-block">為全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，根據中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代基礎教育強師計劃》和行唐縣委、縣政府印發(fā)的《關于推進“名課堂 名師 名校長”工程建設的實施方案》等文件精神，行唐縣教育局著力建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型校（園）長隊伍，進一步促進行唐縣基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展，結合中小學校長培訓的具體需求，組織中小學校書記、校長、中心校長、幼兒園園長、進修學校有關人員56人，赴江蘇南通市舉辦2023年行唐縣“三名”工程名校（園）長培養(yǎng)高端研修班。</p> <p class="ql-block">11月25日，研修班正式開班，行唐縣教育局政工股股長王欣主持開班儀式，北京京師志誠教育文化有限公司秘書長葉東森首先致歡迎辭。教育局黨組成員嚴軍祥講話。他從“為什么來南通培訓？”“來南通干什么？”“培訓結束后怎么做？”三個方面進行闡述，希望學員們學有所成，學有所獲；同時對學員們提出了嚴明的紀律要求，并叮囑大家注意安全。學員代表們作了表態(tài)發(fā)言，表示一定要嚴格自律、虛心好學、勤于思考、深入研討，爭做學習型干部的模范，為今后的工作助力賦能、夯實基礎。</p> <p class="ql-block">26號上午，姜樹華教授作了題為《品質辦學的思考與實踐》的專題報告，揭開了學習旅程序幕。姜教授指出，品質辦學的三個顯性標志是：校長有思想、教師有個性、學生有特長。他從品質辦學的認知、思考與踐行等方面介紹了南通品質辦學的歷程。紫瑯一小的“六善課堂”“3S課堂”“發(fā)展性學習評價”“新勞動教育”等特色辦學舉措給我們留下了深刻印象。通過學習，大家進一步認識到品質辦學要聚向于未來，要從學校出發(fā)，要惠及到每一位學生，要與時俱進，要構建辦學文化。下午，江蘇省特級教師，鹽城市開發(fā)區(qū)實驗學校孫劉華校長做了《“課堂+課程”雙輪驅動式教學改革探索》的報告，提出“生命浸潤 積極課堂”的教學主張，強調課堂要面向真實的生活，活動要貫穿課堂的始終，評價要充滿人文的陽光，思維要保持有效的維度。真實問題、學科實踐、學業(yè)質量和深度學習，他通過一個個鮮活的案例，讓大家學有所悟，悟中有得。</p> <p class="ql-block">下午，江蘇省特級教師，鹽城市開發(fā)區(qū)實驗學校孫劉華校長做了《“課堂+課程”雙輪驅動式教學改革探索》的報告，提出“生命浸潤 積極課堂”的教學主張，強調課堂要面向真實的生活，活動要貫穿課堂的始終，評價要充滿人文的陽光，思維要保持有效的維度。真實問題、學科實踐、學業(yè)質量和深度學習，他通過一個個鮮活的案例，讓大家學有所悟，悟中有得。</p> <p class="ql-block">27號上午，大家有幸聆聽了年齡65歲，外表年輕帥氣，內心豐盈充實，知識淵博、經驗豐富的“鞠躬校長”李慶明的講座，讓我們享受了一場知識的盛宴。李校長從提質減負說起，從“唱一首歌：田園教育的探索”“ 鞠一個躬：教養(yǎng)教育實驗”“ 鋪一條路：全域課程開發(fā)”“ 耕一方地；教師文化建設”“ 由技進道：行家成長之路”六個方面給我們描繪了“好學校練成”的路線圖。李校長的講座，全程脫稿，全程在我們中間交流，他儀態(tài)親切自然，語言幽默風趣，他把高深的知識娓娓道來，讓我們在如沐春風的氛圍中收獲了滿滿的知識。這些知識，聽了就能領悟，拿來就能運用，敢用就有效果，讓大家獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">27號下午，劉昕校長以幽默風趣的語言，講述著她的教育故事；用一個個生動的小故事，闡述著豐富的教育哲理。（一）在真實的情境中讓理想信念插上卓越的翅膀，追求大格局。（二）在真實的情境中給道德情操賦予卓越的品質，擁有大境界。（三）在真實的情境中使仁愛之心承載卓越的精神，永存大情懷。</p> <p class="ql-block">校長們認真聽講，做好筆記，記下每一個學習要點，大家還利用課下的時間進行討論交流。</p> <p class="ql-block">28日分別參觀了通州區(qū)實驗小學和東洲國際學校，校長們不僅領略了名校的校園風光，更重要的是學習了各校的先進管理理念與課程改革方法，體驗到了把教學做的有溫度，把管理做的有藝術。</p> <p class="ql-block">29日本次研修培訓步入尾聲，在培訓結束時，各組校長代表和教育局政工股股長王欣都做了總結發(fā)言。經過本次培訓學習，讓大家對教育有了更深刻的認識，對今后的工作有了更明確的方向。大家紛紛表示：回去后會結合自身實際情況，借鑒南通優(yōu)秀學校的經驗，努力提升學校的教育教學質量，為構建高質量教育體系貢獻力量。</p>