<h3> 舞蹈可以促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈,對(duì)于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。我園于2023年12月1日開(kāi)展了幼兒舞蹈教研活動(dòng)<br><br></h3> <h3> 瞧!小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他們將以滿腔的真誠(chéng)和熱情,開(kāi)啟快樂(lè)的音樂(lè)旅程。讓我們跟著歡樂(lè)的旋律一塊去感受吧。</h3> <h3> 大一班舞蹈組合<br> 藏族《踏青》<br> 彝族《跳呀跳》<br> 維吾爾族《青春舞曲》</h3> <h3> 大二班舞蹈組合<br> 《金孔雀》 <br> 《唱花兒的花兒》<br> 《童年叮叮當(dāng)》</h3> <h3> 大三班舞蹈組合<br> 《大公雞愛(ài)美麗 》<br> 《 邦錦美朵 》<br> 《 采桑瑤 》</h3> <h3> 大四班舞蹈組合<br> 瑤族《幸福山歌》<br> 蒙古《草原小駿馬》<br> 藏族 《踏青》</h3> <h3> 中一班舞蹈組合<br> 《蘭花草》<br> 《不倒翁》<br> 《手位》</h3> <h3> 中二班舞蹈組合<br> 《拍皮球》<br> 《蘭花草》<br> 《寶寶要睡覺(jué)》</h3> <h3> 小一班舞蹈組合<br> 《一二三》<br> 《大鼓小鼓》<br> 《小魚(yú)吐泡泡》</h3> <h3> 小二班舞蹈組合<br> 《小花貓》<br> 《牙刷火車》<br> 《巧悅梳妝》</h3> <h3> 小三班舞蹈組合<br> 《小雪花》<br> 《一二三》<br> 《牙刷火車》</h3> <h3> 通過(guò)此次教研,不僅提高了教師的技能素養(yǎng),而且有效提升了幼兒舞蹈教育活動(dòng)的質(zhì)量。</h3>