<p class="ql-block ql-indent-1">溫情初冬，教研有道，立足課堂，引領(lǐng)成長。為了深化課堂教學(xué)改革，落實新課改理念，提高課堂教學(xué)效果，促進教師專業(yè)成長，全面推動教育教學(xué)質(zhì)量有效提高。近期，花口初中開展了“新課改理念交流暨同課異構(gòu)”教研活動。本次活動分為語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科目教師深度參與此次教學(xué)研修活動，評課議課，精彩紛呈。</p> 同課異構(gòu)? ?精彩課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">同樣的教室，同樣的課題，不同的老師，多維的角度，迥異的風(fēng)格……11位參與同課異構(gòu)活動的老師，結(jié)合所教學(xué)生的具體學(xué)情以及個人教學(xué)風(fēng)格，采用不同構(gòu)思、切入點、側(cè)重點進行教學(xué)設(shè)計，實施不同的教學(xué)流程，呈現(xiàn)出異彩紛呈、異曲同工的高效課堂，受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【語文組】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">語文學(xué)科同課異構(gòu)活動課題《狼》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁曉紅老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張亞利老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬存?zhèn)b老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王利利老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)科全體教師積極參與到聽課過程中。聽課老師們認(rèn)真記錄，在不斷地思想碰撞中，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，在比較中反思，在反思中提高。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【數(shù)學(xué)組】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)活動課題《求解二元一次方程組》</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">韓曉娟老師課堂展示</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋娟娟老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王敏老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王琳老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同課異構(gòu)既是一次檢閱與磨練，也是一次蛻變與成長，更是一次教學(xué)藝術(shù)的攀登與升華。老師們認(rèn)真聽課，互相學(xué)習(xí)，體會著這場教育教學(xué)的“修行”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【英語組】</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英語學(xué)科同課異構(gòu)活動課題《Keep the Candle Burning》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭亞娟老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋美娟老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁延敏老師課堂展示</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獨行快，眾行遠(yuǎn)。教師們之間互學(xué)互鑒，攜手并進，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，行穩(wěn)而致遠(yuǎn)！</p> 思維碰撞? ?點評研討 <p class="ql-block ql-indent-1">“同”展風(fēng)采，“異”啟新思。在精彩的課堂展示之后，評課議課環(huán)節(jié)把活動引向深入交流。在教研組的專業(yè)引領(lǐng)下，各位老師在熱烈的討論中享受著智慧的碰撞。老師們從不同層面，不同角度對展示課進行深入細(xì)致的點評，不斷碰撞出思維的火花，學(xué)其所長，研其所得，營造出濃厚的教研氛圍。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的呈現(xiàn)方式；一樣的目的，別樣的展示場面。同課異構(gòu)是思維火花的碰撞，也是教學(xué)靈感的顯現(xiàn)。大家各抒己見，暢所欲言，現(xiàn)場氣氛熱烈。</p> 弦歌不輟? ? 芳華待灼 <p class="ql-block ql-indent-1">共研共享共聚力，同心同力同成長。12月4日中午，為期一周的同課異構(gòu)教研活動圓滿落下了帷幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止，方知才疏；三人同行，覺左右為師。本次教研活動，為教師展示交流、互相學(xué)習(xí)搭建了有效平臺，我校教師將帶著自己的思考與收獲，繼續(xù)以赤誠之心、昂揚之姿、奮進之勢，在日后的教育教學(xué)中持續(xù)深耕課堂，教以潛心，研以致遠(yuǎn)，且思且行，一路成長……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯 : 朱云霞 趙媛媛 楊瑞靜</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌： 張麗敏</p><p class="ql-block">審核： 黃亞鳳</p>