<p class="ql-block"> 12月4日是國務(wù)院規(guī)定的國家憲法日。河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進(jìn)一步把學(xué)校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學(xué)校以“大力弘揚(yáng)憲法精神 建設(shè)社會主義法治文化”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。</p> <p class="ql-block">一、營造活動氛圍，注重校園憲法宣傳。</p><p class="ql-block"> 為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動，增強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報、微信群及國旗下的講話等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，進(jìn)行憲法教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。</p> <p class="ql-block">二、組織學(xué)生開展憲法學(xué)習(xí)活動。</p><p class="ql-block">（一）各班充分利用主題班會時間，開展憲法教育主題班會課。</p><p class="ql-block">學(xué)校各班級以“124”全國憲法日為契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上，共同以“學(xué)法守法 護(hù)我成長”為主題召開班會課，對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校德育處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。</p> <p class="ql-block">（二）12月4日清晨各班級根據(jù)上級安排，進(jìn)行了憲法晨讀活動，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體跟讀。</p> <p class="ql-block">（三）組織學(xué)生利用午練時間學(xué)唱《憲法伴我們成長》這首歌曲。</p> <p class="ql-block"> 此外，學(xué)校還組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律意識。</p><p class="ql-block"> “12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。</p>