<p class="ql-block">傳家風,揚家訓(xùn)，為引導(dǎo)學(xué)生了解家風家訓(xùn)的意義，為了讓傳統(tǒng)美德、良好家風在孩子們的內(nèi)心播下種子,讓優(yōu)良的家教家風得以傳承和弘揚。永年區(qū)正西中心學(xué)校積極開展家風建設(shè)主題宣傳活動。</p> <p class="ql-block">教師在班級開展‘家庭家教家風’主題宣傳講座</p> <p class="ql-block">各班積極開展“傳承好家風,爭做好少年”為主題的班級活動,通過板報、手抄報、標簽等方式宣傳,讓學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)悟優(yōu)良的家庭文化,讓好家風、好家教、好家訓(xùn)走進學(xué)生身邊,融入學(xué)生的日常生活。</p> <p class="ql-block">低年級的同學(xué)用制作書簽的方式向大家展示了自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風。</p> <p class="ql-block">高年級的同學(xué)在了解自己家庭家風、家訓(xùn)的基礎(chǔ)上制作手抄報，展現(xiàn)自己對家風家訓(xùn)的認識</p> <p class="ql-block">畫家風,繪家訓(xùn) 良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風更是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈。孩子們拿起畫筆,以繪畫、書寫的形式,描繪出屬于自己心目中的優(yōu)良家風。一筆筆稚嫩的筆觸展現(xiàn)了家庭的良好氛圍和文明的家風家訓(xùn)。通過一張張手抄報,我們來看看孩子們心中的家風是什么……書家風,感家訓(xùn) ，除了參加畫家風活動,小朋友們還開展了書寫傳承好家訓(xùn)活動。他們用心書寫,用心銘記百家家訓(xùn),讓家訓(xùn)根植于心中?？?孩子們那一行行,一句句,一字字都端正地書寫著文明，傳承著家訓(xùn)！</p>