<p class="ql-block">3-6歲是為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠基的重要階段，也是為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段。幼兒不僅要面臨生活與學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，同時(shí)還要面對(duì)同伴、教師、任務(wù)要求及行為規(guī)范等的轉(zhuǎn)變，全面充分地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，才有助于她們順利開啟小學(xué)生活。</p><p class="ql-block">2024年1月4日，我們大班組以“幼小銜接之學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”為主題，開展本次教研活動(dòng)。</p> 教研現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">首先教研主持人秦老師介紹了本次教研活動(dòng)背景，帶領(lǐng)大家回顧幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備里的發(fā)展目標(biāo)、具體表現(xiàn)、教育建議三個(gè)方面。</p> 分組討論 <p class="ql-block">教研活動(dòng)開始后，教師進(jìn)行研討，本次討論圍繞學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及學(xué)習(xí)能力進(jìn)行。圍繞問題，老師們積極發(fā)表自己的意見或建議，暢所欲言，提煉有以的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)討內(nèi)容進(jìn)行分析和梳理，總結(jié)出不同年齡階段幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的活動(dòng)建議。</p> 分享總結(jié) <p class="ql-block">分享交流環(huán)節(jié)，老師們圍繞本組討論內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)內(nèi)容的分享。每組分別從各年齡階段中的“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)能力”里的教育目標(biāo)、具體表現(xiàn)、活動(dòng)建議三個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)交流，后將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化。</p> 教研總結(jié) <p class="ql-block">最后，張老師對(duì)本次的教研活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，通過此次教研，不僅助力老師及幼兒的發(fā)展，而且開闊了老師們的視野，豐富了幼小銜接之學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的教育方法。幼小銜接工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作，科學(xué)的幼小銜接是幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的不竭動(dòng)力，以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們要深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》及《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，找到銜接點(diǎn)，找好落腳點(diǎn)，讓我們共同攜手，與孩子共同成長(zhǎng)！</p>