<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">悅秋天之韻，享自然課程</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> </b><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"> —大四班《在金色的秋天里》主題分享</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">01.我們的緣起</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 秋天到了，樹葉飄落，果實成熟，昆蟲和小動物們都用自己獨特的方式度過秋天，迎接冬天。孩子們不僅看到了樹的外形和樹葉顏色的變化，而且看到了菊花的怒放;從自身衣著的變化、溫度的持續(xù)記錄中了解天氣的變化;從觀察、欣賞文學(xué)作品，閱讀科普圖書中，了解不同的動物在秋季的生活方式以及人們是如何收獲的。本主題分為三條線索，分別是“秋季運動會”“豐收的季節(jié)”和“秋去冬來”，旨在通過活動幫助幼兒更好地感知秋天的天氣特點、秋天動植物的變化，了解在秋季人們是如何收獲各種農(nóng)作物的，理解秋天是豐收的季節(jié)，體驗豐收的喜悅。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 在主題開始階段，我們利用“彩色的秋天”調(diào)查問卷對幼兒的已有經(jīng)驗和興趣點進行了調(diào)查。問題一共設(shè)置了3個，分別是：“秋天在哪里”、“豐收的秋天”、“秋天的秘密”關(guān)于秋天你還想知道什么?(請家長幫忙記錄)。通過調(diào)查問卷中前兩個問題我們了解了孩子的已有經(jīng)驗是什么，最后一個問題了解了孩子對哪方面感興趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">02.我們的環(huán)境</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境，促進 幼兒的發(fā)展。所以我們把幼兒帶來的果實請小朋友們進行了分類和布置。我們一起來看看吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">03.樂享運動</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">溫暖的陽光，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">映灑著孩子們的笑臉；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">活力的賽場，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">見證著孩子們的拼搏。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">日光傾城，秋色傾心，在這醉美時節(jié)，實驗金穗幼兒園迎來了第三屆秋季運動會，讓我們一起來看看本次運動會的精彩瞬間吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">運動會前期籌劃</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">開幕式開始啦！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">制作獎牌</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“瞧！我們設(shè)計的獎牌好不好看！”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“我們還給弟弟妹妹設(shè)計了好看的獎牌”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 就這樣運動會在孩子們的期盼和籌劃中，漸漸拉開了序幕。我們在2023.11.28下午開展了運動會。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “看看我的繪畫日記本吧，我們每天都會記錄??美好的事情”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">04.趣味趣收，快樂出發(fā)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒園要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間?！标慂Q琴先生也強調(diào)“大自然大社會就是活的教材，知識的主要源泉?！睘榱俗尯⒆觽冏呓匀弧⑾硎茏匀?、熱愛自然，我們讓孩子們與秋天來了一場浪漫的邂逅。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">05.我們的小菜園</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 秋是豐收的季節(jié)，秋姑娘用雙手將果實撒向大地。為了讓幼兒很好的感受秋天是一個豐收的季節(jié)，我們帶領(lǐng)幼兒去我們的小菜園進行采摘，體驗秋天是一個豐收的季節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 我們在幼兒園有一塊屬于自己的菜地，為此我們給菜地制作了屬于我們班級的標(biāo)志還制作了養(yǎng)護手冊。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我們也重視幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)主題我們提供相關(guān)繪本，激發(fā)幼兒興趣與知識面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 通過《一片葉子落下來》了解生命的故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《立秋的故事》了解古代立秋的一些習(xí)俗，守在梧桐樹旁、如“貼秋膘、狩獵等等</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《秋天里的故事》跟著節(jié)氣一步步體驗季節(jié)的變化。如立秋樹葉染成彩色，處暑一到收莊稼，白露一到，鳥兒遷徙，霜降秋天最后一個節(jié)氣，露水成霜等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子們的眼中，秋天是神奇的。鼓勵孩子們走進秋天的大自然，自己去探索、挖掘秋天的秘密，感受秋天的美好與神秘。在這個過程中，小朋友會收獲與秋天獨有的故事。小朋友在接觸自然的過程通過直接經(jīng)驗積累了感性認(rèn)識。孩子們親近自然，親身體驗，感受到了秋天的美麗與有趣，感受到秋天多彩的自然環(huán)境，萌發(fā)探索秋天的愿望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “大自然、大社會都是活教材”！在這個秋天里，我們關(guān)注幼兒興趣，及時把握教育契機，與孩子一同用自己的眼睛和雙手去感受、發(fā)現(xiàn)秋天的美，共同收獲成長和快樂！《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現(xiàn)出一定的階段性特征。要重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幼兒在活動過程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。</span></p>